河北省临漳县高中数学第二章随机变量及其分布212离散型随机变量的分布列学案(无答案)新人教A版选修.doc

河北省临漳县高中数学第二章随机变量及其分布212离散型随机变量的分布列学案(无答案)新人教A版选修 河北省临漳县高中数学第二章随机变量及其分布212离散型随机变量的分布列学案(无答案)新人教A版选修 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 河北省临漳县高中数学第二章随机变量及其分布212离散型随机变量的分布列学案(无答案)新人教A版选修 失散型随机变量的散布列 知识与技术： 熟记失散型随机变量的散布列，认识概率散布关于刻画随机现象的重要性；会求出某 些简单的失散型随机变量的概率散布。 过程与方法： 经过求某些简单的失散型随机变量的概率散布，培育自己剖析问题解 决问题的能力 【学习要点】 失散型随机变量的散布列的观点 【学习难点】 求简单的失散型随机变量的散布列 【学法指导】 本节内容除了以上一节为基础，还要用到前一章计 数原理、摆列组合以及必修 3 的古 典概型等知识。仔细阅读教材，深刻理解失散型随机变量的散布列的观点和两个性质是学好本节的要点。 【知 识链接】 随机变量： 失散 型随机变量 : 古典概型 : ①试验中全部可能出现的基本领件只有有限个； ②每个基本领件出现的可能性相等。 【学习过程】 问题 1：投掷一枚骰子，所得的点数 X 有哪些值？ 取每个值的概率是多少？ 问题 :2 ：请同学们阅读课本 P446 的内容，写出并记着失散型随机变量 X 的概率散布列？ 1、散布列的组成 ⑴列出了随机变量 的全部取值 ⑵求出了 的每一个取值的概率． 2、散布列的性质 2） 有时为了表达简单，也用等式 表示 的散布列 例 1、若失散型随机变量 X 的分 布列以下： X 0 1 P 9C2-C 3－ 8C 试求出常数 C及失散型随机变量 X 的散布列 。 例 2、在掷一枚图钉的随机试验中，令 假如针尖向下的概率为，试写出随机变量 X 的散布列． 问题 3： 依据例 1 试概括一下什么样的散布列称为两点 散布列？ 问题 4：随机变量 X 知足什么条件，就称 X 听从两点散布 ，而什么是 成功概率． 例 3、在含有 5 件次品的 100 件产品中，任取 3 件，试求： （ 1）取到的次品数 X 的散布列；（ 2）起码取到 1 件次品的概率 . 问题 5：什么样的称为超几何散布： （记着并理解） 一般地，在含有 M 件次品的 N 件产品中，任取 n 件，此中恰有 X 件次品数，则事件 {X=k ｝ 发生的概率为 , 此中，且．称散布列 X 0 1 P 为超几何散布列 ．假如随机变量 X 的散布列为超几何散布列，则称随机变量 X 听从超几何散布 练习：在某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏，在一个口袋中装有 10 个红球和 10 个白球，这些球除颜色外完整相同．一次从中摸出 4 个球，起码摸到 2 个 红球就中奖．求中奖的概率． 例 4、一袋中装有 6 个相同大小的小球，编号为 1、2、 3、 4、 5、 6，现从中随机拿出 3 个小球，以 表示拿出球的最大号码，求 的散布列． 小结：求失散型 随机变量的概率散布列的步骤 :1 、列出随机变量 X 的全部可能取值； 2、求出 每个 X 所对应的概率； 3、以表格的形式列出散布列 说明：在写出 ξ的散布列后，要实时检查全部的概率之和能否为 1． 【达标检测】 1、某一射手射击所得环数ξ 的散布列以下 : ξ 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 求此射手”射击一次命中环数≥ 7”的概率 . 2、随机变量ξ的散布列为 ξ -1 0 1 2 3 p 0.16 a/10 a2 a/5 0.3 （ 1）求常数 a; 2）求 P(1<ξ <4) 3、袋中有 7 个球，此中 3 个黑球， 4 个红球，从袋中任取个 3 球，求拿出的红球数 的散布列。 4、将一枚骰子掷 2 次, 求以下随机变量的概率散布 . 两次掷出的最大点数ξ ; 第一次掷出的点数减去第二次掷出的点数之差η.