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河北省临漳县高中数学第一章计数原理11分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)学案(无答案)新人教 河北省临漳县高中数学第一章计数原理11分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)学案(无答案)新人教 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 河北省临漳县高中数学第一章计数原理11分类加法计数原理与分步乘法计数原理(2)学案(无答案)新人教 分类加法计数原理与分步乘法计数原理（ 2） [学习目标]： 1. 进一步理解两个计数原理，会划分“分类”与“分 步”， 初步掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用这两个原理剖析和解决一些简单问题． [ 重 点 难 点 ] ： 进一步理解两个计数原理，会划分“分类”与“分步 掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用这两个原理剖析和解决一些简单问题 导入 课题： 分类加法计数原理与分步乘法计数原理是如何的？它们有 如何的差别和联系？ 甲 [合作研究展现评论]： 例 1 例 1. 从甲地到乙地有 3 条路，从乙地到丁地有 2 条路； 从甲地到丙地有 3 条路，从丙 地到丁地有 4 条路， 丙 问：从甲地到丁地有多少种 走法？ 例 2. 有 3 个班的同学 分别从 5 个景色点中选择一处旅行，共有多少种不一样选法？  乙 丁 例 3．五名学生报名参加四项体育竞赛，每 人限报一项，报名方法的种数为多少？又他们抢夺这四 项竞赛的冠军，获取冠军的可能性有多少种？ [当堂检测]： 1. 在平面直角坐标系内， 横坐标与纵坐标均在会合 ｛ 0，1，2，3，4，5｝内取值的不一样点共有 个 . 2. 用 1， 5， 9，13 中的随意一个数作分子， 4， 8，12， 16 中随意一个数作分母，能够构成 个不 同的分数，能够构成 个不一样的真分数 . 3. 用 1， 2， 3 三个数字，可构成 个无重复数字的自然数 . 跟着人们生活水平的提升， 某城市家庭汽车拥有量快速增加， 汽车牌照号码需要扩容 . 交通管理部 门出台了一种汽车牌照构成方法，每一个汽车牌照都一定有 3 个不重复的英文字母和 3 个不重复的阿拉伯数字，而且 3 个字母一定合成一组出现， 3 个数字也一定合成一组出现 . 那么这类方法共能给多少辆汽车上牌照？ 作业 P10 练习 1,2,3, 4