公开课《小蝌蚪找妈妈》教学课件.docxVIP

公然课《小蝌蚪找妈妈》教课课件 公然课《小蝌蚪找妈妈》教课课件 PAGE / NUMPAGES 公然课《小蝌蚪找妈妈》教课课件 《小蝌蚪找妈妈》教课方案 桦甸市第十小学 薛坤 教课目的 1、学习本课生字，能正确读写生字词语。 2、能正确流畅、有感情地朗诵课文，能经过学习认识小蝌蚪在 长成青蛙的过程中，身体发生的变化。 3、使学生理解从小就要独立生活，遇事主动研究的道理。 教课要点 1、学习生字词 2、认识小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。 3、指导学生正确流畅、有感情地朗诵课文。 教课难点 指导学生差别“迎上去” 、“追上去”和“游过去”的不一样，领会语言文字的生动形象和正确性，培育语感。教课准备 PPT课件 教课过程 一、激趣引入 1、猜谜语 ①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。 ( 小蝌蚪） ②绿衣小英豪，田里捉害虫，冬季它歇息，夏季它捉虫。 （青蛙） 2、讲话引入 同学们，你们感觉他们是一家人吗？为何长相相差这么大呢？ 难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。 今日我们就一同跟着小蝌蚪去找 妈妈吧！ 3、板书课题。 二、整体感知 1、师讲故事，生看课件演示。 2、孩子们，小蝌蚪找着妈妈了吗？本来他们真的长得很不一样。 三、学习课文 1、认识小蝌蚪的外形特色 看课件，发问：小蝌蚪是什么样的？他们游的怎么样？ 朗诵第一自然段。（指导读出“快活”的语气） 过渡：小蝌蚪