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- 2021-10-16 发布于重庆
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有效的教学方法与授课技巧;教学法的理念;常用教学法种类;讲授法;简要描述;讲授形式的好处;讲授形式的受限处;讲授法在增进记忆方面的
效果 很差。
研究资料显示:
听到一场讲演开始15分钟内容的听众中能够记住演讲内容的占40%;
听到一场讲演最初30分钟内容的听众中能够记住最初15分钟里演讲内容的占23%;
那些听了40分钟的听众,只能记住全部内容的20%。;讲师应具备特别的技能;讨论法;
案例讨论法是20世纪初由美国哈佛大学商学院首创的。;;你开着一辆车。;有三个人正在等公共汽车。; 但你的车只能坐一个人,你会如何选择那?请解释一下你的理由。
;在200个应征者中,只有一个人被雇佣了,他并没有解释他的理由,他只是说了以下的话:; 是否是应为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势(车钥匙)? 有时,如果我们能放弃一些我们的固执,狭隘,和一些优势的话,我们可能会得到更多。
;讨论法和讲授法比较;角色扮演法;
角色扮演
是最有效的现代销售培训方法之一,人际关系的许多目标都能通过角色扮演来实现。;简要描述:;角色扮演主要的几大功能:;角色扮演形式的好处:;角色扮演形式的受限处:;讲师应具备特别的技能:;
与课堂讲授法和讨论法相比,角色扮演法更能唤起人的感情
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