四路抢答器的安装与测试.docxVIP

浙江信息工程学校教案纸（1） 施教日期机电153 12月 施教日期 机电153 12月28日周三第1、2节 章节与课题 四路抢答器的安装与测试 实训操作课 教学目标 了解时序逻辑电路的分析方法； 通过四路抢答器的制作，掌握时序逻辑电路的应用 教学重点: 时序逻辑电路的分析方法 教学难点: 完成四路抢答器的制作 教具（工量具）准稳压电源、ZK 教具（工量具）准 稳压电源、ZK波器、万用表、函数信号发生器 备: 板书设计: 任务三四路抢答器的安装与测试 、电路图 二、四路抢答器电路分析 写出各触发器的时钟方程 写出各触发器的驱动方程 根据触发器的特征方程写出各触发器的状态方程 复位信号Sr 教学后思: 在上一次课时，同学们学习了反相输入比例运算放大电路的理论知识，今天 通过具体的实验来验证理论，并要求同学们掌握反相输入比例放大电路的分析方 法及同类型电子电路的分析、调试方法。 浙江信息工程学校教案纸(3) ?、列会 教师活动 老师点名、检查工作服和绝缘鞋、书本、笔 第 教时 学生活动 学生领工具箱 按照工位对号 入座25八分析电路1.电路图根据电路图分 析电路+5v5. 1K510叩LED2\ 02FF2$22.分析电路QoFF。殳KR510QHLEDf0 入座 25 八分析电路 1.电路图 根据电路图分 析电路 +5v 5. 1K 510叩 LED2\ 02 FF2 $2 2.分析电路 Qo FF。 殳KR 510QH LEDf0 Qi FF1 J殳KR 7 1 510Q n [J LED。三至 cy 510QH LED3三全卜 A SI FF3 Rkr| (1) 写出各触发器的时钟方程 掌握时序逻辑 电路的分析方 法及步骤 记本、笔、收取手机 CPo=So； CPi—Si ； CP2=S2； CP3二S3 写出各触发器的驱动方程 根据触发器的特征方程写出各触发 器的状态方程 复位信号Sr 三、分发元件 10 1.各类元器件: 20 序号 1 ~T~ ~T~ ~6~ ~T~ ~8~ ~9~ ~W 7F 名称 规格 74LS112集成电路 16脚芯片插座~ 74LS20集成南 14脚芯片插声~ 红色发光二极铲 微动按钮一 万能板 电阻 一 电阻 一 双位按钮开关 510欧 5100 欧 2、检查各仪器工具是否齐备 数量示 i块 4个 序号 名称 规格 数量 1 测电笔 1 2 直流稳压电源 1 3 万用表 1 4 焊接工具 1 5 逻辑笔 自制 1 6 示波器 1 布置本次实训任务: 任务1：画出集成电路74LS112级74LS20的 管脚及内部结构图： 2CP 2K 2J 瓦 2Q 向同同［H］同向 74LSI12 业此由奂团 \CP IK IJ ISo \Q \Q 2Q GND VCC Al Bl NC Cl DI Y1 1“ 11 10 A2 74LS20 彼 Ac C3 D4 Y2 ；ND 组长领元件 ，每人清点元件 并检测各元器 :件的质量 艳查各仪器工 ，具是否正常 完成各元器件的准备和检测 任务2：安装电路焊接电路板 1、 按照芯片引脚功能连接电路，注意布局； 2、 按照实验方法与步骤焊接电路 学生自己根据 电路原理图画 出实际电路的 接线图。掌握方 法 15 四、老师巡查、指导、 按照电路图安 装焊接电路 指正学生操作错误 督促个别学生操作 3 五、对学生的结论进行评价 学生对记录数 总结、分析 据开展互评，自 2 六、布置作业 我总结