北师大版高中数学必修一数学必修第一册：4.5《信息技术支持的函数研究》教案.pdfVIP

信息技术支持的函数研究 【教学目标】 感受信息技术对函数研究的作用. 【教学重难点】 函数参变量对图像的影响. 【教学过程】 一、问题导入 前面我们研究了对数函数 y=log x （a0，且 a≠1）的图象和性质，如果将解析式中的 a a，x 互换位置，底数变为自变量，即形如 y=log N （N0，且 N ≠ 1）的函数，那么它的图象 x 和性质是怎样的呢？下面我们借助数学软件 GeoGebra 做进一步研究. 二、新知探究 问题 1： 根据函数 y=log N （N0，且N≠1）的图象，判断它的单调性. x 学生交流探究，教师总结： 一般地，y=log N （N0，且 N ≠ 1）的单调性为：当 N1 时，在区间（0，1）和（1， x +∞）上单调递减；当 0N1 时，在区间（0，1）和（1，+∞）上单调递增. 问题2： 当N 变化时，函数 y=log N （N0，且N≠1）的图象有什么规律呢？ x 1 / 2 学生交流探究，教师总结： 当 N1 时，对于同一个自变量 x 的取值，当 x1 时，y=log N 的值随着 N 值的增大而增 x 大；当 0x1 时， y=log N 的值随着N 值的增大而减小. x 学生交流探究，教师总结： 当 0N1 时，对于同一个自变量 x 的取值，当 x1 时，y=log N 的值随着N 值的增大而增 x 大；当 0x1 时，y=log N 的值随着N 值的增大而减小. x 综上，无论是 N1 还是 0N1，函数 y=log N 的图象都分布在第一、第四象限，并且当 x x1 时，对于同一个自变量的取值，函数值随着 N 值的增大而增大；当 0x1 时，对于同一 个自变量的取值，函数值随着 N 值的增大而减小. 问题3： 观察上两幅图，你还有什么发现？想一想，能否给出较为合理的解释呢？ 学生交流探究，教师总结： 函数 f(x)=log a 的图象与函数 g(x)=log 1/a 的图象关于x 轴对称. x x 2 / 2