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健康教育教案 有关健康教育教案3篇 健康教育教案 篇1 　　活动目标： 　　1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 　　2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 　　活动准备：手受伤的小熊玩具 　　重点难点：知道哪些东西尖利不能玩 　　活动地点：娃娃家 　　活动形式：小组活动 　　活动过程： 　　1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!” 　　讨论: 　　(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了) 　　(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) 　　(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。) 　　(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。 　　2、讨论 怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我 们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。 　　3、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。 　　(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。) 　　(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) 　　(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。) 　　小结: 如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。 健康教育教案 篇2 　　活动目标： 　　1、提高幼儿在活动中跳的动作和协调能力。 　　2、引导幼儿积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展幼儿的想象力和创造力。 　　3、培养幼儿乐意与他人合作、交往的意识，体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　每人一只盒子。录音机、磁带。 　　活动过程： 　　1、热身准备 　　（1）带孩子进入场地，按一定的距离四散站好 　　（2）在音乐伴奏下，师生一起做活泼、轻松的准备操。 　　2、创设情境，探索创新。 　　（1）师：请小朋友动脑筋想一想，盒子可以怎么玩，有哪些玩法？ 　　（2）师：大家各自找一个地方，可以一个人玩，也可以几个人一起玩。 　　幼儿分散，独立或合作探索盒子的各种玩法，教师巡回观察并指导。 　　（3）集体练习跳的活动。 　　教师讲解游戏规则，并做好示范。 　　（4）游戏“占盒”。幼儿听音乐自由自在地站在场地上做各种动作。当老师说“占盒”，全体幼儿迅速地找到一个盒子双脚站在打开的盒子内。游戏重复，等幼儿熟悉游戏后可以让幼儿自由组合两人或三人站一个大一点的盒子。 　　3、放松活动。 　　在音乐伴奏下，师生一起做放松动作开火车回教室休息。 健康教育教案 篇3 　　教学目的： 　　1、让学生初步了解眼睛的.基本结构及其重要作用 　　2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛，一年级(下)健康教育教案。 　　教学重点难点： 　　提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 　　教学时间：二课时 　　教学准备：挂图课件 　　教学过程： 　　第一课时 　　(一)导入新课：猜谜语游戏 　　①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。 　　②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 　　(打--人的身体部分) 　　(二)授新课 　　1、出示挂图：眼睛 　　2、板书课题：眼睛的功能 　　3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 　　4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 　　5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 　　(三)讨论：为什么说眼睛很重要? 　　1、课件：司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。 　　2、大家齐唱"世上只有妈妈好"。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 　　3、看一看：眼睛像不像照相机 　　出示课件，让学生了解有关知识 　　4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。 　　第二课时 　　(一)、怎样爱护眼睛 　　1、导言： 　　(1)|…首先要注重眼睛本身的清洁，平时不要用手，尤其是不干净的手去擦眼睛，洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用，防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病，要告诉家长，赶快找医生治疗。 　　(2)提问：谁知道眼睛容易生什么病吗? 　　学生说出各种现象：如眼睛红了发炎；看不清东西；戴眼镜等。 　　(3)根据学生