人教部编版四年级语文下册--第三单元10棵《绿》同步练习题(含答案).docxVIP

四年级语文下册 四年级语文下册 PAGE # 第10课《绿》同步练习题 第一课时 、根据拼音写词语。 m oshu i p in g ji （ ） ?、多音字注音组词 zh ( eg j 1 ( O 词 组 字 亠 一一、一 舀 练 叉 按 z(\ 稻 炼 又 案 倒｛ 重｛ ( ) ( ) O 四、 汉字变脸（加偏旁组字组词） 安 （ ） （ 五、 写出下列词语的近义词。 交叉（ ） 节拍（ 重叠（ ） 指挥（ 六、 按要求改写句子。 整齐（集中（ 飘动（ 出奇（ 1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句） 到哪儿去找这么多的绿： 、绿得翠绿、 绿得 、绿得 是绿的, 是绿的, 是绿的, 也是绿的 第二课时 一、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号） 集中：①把分散人、物或事集合在一起；② 把意见、经验等归纳起来。 TOC \o 1-5 \h \z 1 ?集中众人的智慧才能无敌于天下。（ ）2 ?烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 （ ） 交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插 3?但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。 （ ） 他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。 （ ） 晚会上的歌舞和时装表演，交叉进行。（ ） 二、 根据课文内容填空。 1、 “好像（ ），到处都是绿的”这句话运用了（ ）的修辞手法，写出了 到处铺满绿色的景象。 2、 第三小节从（ ）、（ ）、水和（ ）四个方面描写了整个自然界充满绿。 三、 理解句子的含义，填空。 至V哪儿去找那么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。 这里写到绿的不同层次的词语有：（ ）。 你还知道哪些绿：（ ）。 四、 课内阅读。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 ， 到处是绿的 所有的绿集中起来 ,挤在起,重叠在一起，静静地交叉在一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起?… 品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象 诗中用到的修辞手法都有哪些？ 这首诗表达了诗人怎样的感情呢？ 第10课《绿》同步练习题 参考答案 第一课时 一、 墨水瓶；交叉；指挥；拥挤 二、 d ao倒霉;d do倒影 zh eng重要;ch dng重复 三、 略 四、 安按（按时） 案（方案） 军 挥（指挥） 辉（光辉） 五、 交织；节奏；整洁；飘扬 叠加；指导；聚集；稀奇 六、 1、绿飘动。 2. 春天把所有的绿集中在一起。 七、 墨绿、浅绿、嫩绿； 淡绿、粉绿； 发黑，出奇； 刮的风；下的雨；流的水；阳光 第二课时 一、 1.② 2.① 3.② 4.①5.③ 二、 1、绿色的墨水瓶倒翻了；比喻 2 、风；雨；阳光 三、 1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿 四、 1、略 2 、反复，比喻，拟人 3 、绿色是生命的象征，作者通过描写绿色，表达了对“绿”的无限喜爱和赞美之情，以及对新 生的希望。