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中班安全教案 实用的中班安全教案3篇 中班安全教案 篇1 　　活动目标： 　　1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。 　　2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 　　3、培养幼儿能积极参加活动，并学会自我保护。 　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　5、提高幼儿思维的敏捷性。 　　活动准备：安全标示图片。 　　活动重点：幼儿记住火警号码119。 　　安全温馨提示：演练时注意安全。 　　活动过程： 　　一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。 　　二、教学 　　（一）、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。） 　　1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲； 2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生； 　　3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭； 　　4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； 　　5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境； 　　6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水； 　　7、充分利用阳台、天窗等进行自救； 　　8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 　　（二）、除了以上的情况外，最主要的是干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警 110 急救 120三、游戏： 　　1、《快速反应》 　　规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。 　　2、进行火灾演练。 　　规则：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃生训练。 　　附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机， 你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟， 你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂， 你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离， 你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九，报警拨打119。 　　活动反思 　　孩子是祖国的未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事，消防安全更是重中之重，火与人们的生活有着密切的关系，他在生产和生活中发挥着重要的作用，但如果使用不当，就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的'教育不容忽视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高，孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己，避免火灾的发生。 中班安全教案 篇2 　　活动目的： 　　1、知道安全乘车的道理。 　　2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。 　　3、初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。 　　4、加强幼儿的安全意识。 　　5、培养幼儿手眼协调的能力。 　　活动重点难点： 　　重点：能让幼儿知道安全乘车的道理。 　　难点：能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。 　　活动准备： 　　安全挂图、公共汽车图片。 　　活动过程： 　　一、出示汽车图片，谈话引出内容。 　　你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？ 　　二、出示挂图。 　　引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。 　　三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。 　　问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？ 　　1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。 　　2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 　　活动反思： 　　今天下午我们班开展安全活动――《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。 中班安全教案 篇3 　　活动过程