- 5
- 0
- 约4.81千字
- 约 7页
- 2021-10-16 发布于辽宁
- 举报
05-2-动能定理-补充练习动能定理自测题
班座号 姓名 记分
、单项选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分)
1 ?如图所示,质量相同的物体分别自斜面
AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的
Eki和
Eki和Ek2,下滑过程中克服摩擦力
B ? Eki Ek2 Wi = W2
D ? Eki V Ek2 Wi W?
动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部C点时的动能分别为 所做的功分别为Wi和W2,则()
A ? Ek1 Ek2 Wi V W2
C ? Eki = Ek2 Wi W2
2 .一质量为m的小球用长为
I的轻绳悬挂于 O点,小球在水平力作用下,从平衡位置
P点缓
则水平力所做的功为 ()
则水平力所做的功为 ()
慢地移动,当悬线偏离竖直方向
A ? mglcosB
C ? mgl(1 — cos 0)
B角时,水平力大小为F,如图所示,
B ? Fl sin 0
D ? Fl cos 0
3?如图所示,质量为 m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动,拉
力为某个值F时,转动半径为 R.当拉力逐渐减小到4时,物体仍做匀速圆周运动,半径为 2R,
则外力对物体做的功为 ( )FR43FRB.
则外力对物体做的功为 ( )
FR
4
3FR
B. 4
5FR
C. 2
D.
FR
4
4如图所示,小球以初速度 V0从A点沿不光滑的轨道运动到高为
途中仍经过A点,则经过A点的速度大小为 ( )
A. ,V02 — 4gh B. ,4gh — v。2
C. ,v02— 2gh D. ,2gh — vo2
5 ?如图所示,斜面 AB和水平面BC是由同一板材上截下的两段,在 B处用小圆弧连接?将小
铁块(可视为质点)从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于 P处?若
从该板材上再截下一段,搁置在 A、P之间,构成一个新的斜面,再将小铁块放回 A处,并轻
推一下使之具有初速度 V0,沿新斜面向下滑动?关于此情况下小铁块的运动情况的描述正确的
A .小铁块一定能够到达 P点
B .小铁块的初速度必须足够大才能到达 P点
C .小铁块能否到达 P点与小铁块的质量有关
D .以上说法均不对
、双项选择题(本题共5小题,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有两个选项
正确,全部选对的得 7分,只选一个且正确的得 2分,有选错或不答的得 0分)
6 .如图甲所示,静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力
F作用下,沿x轴方
向运动,拉力F随物块所在位置坐标
X0处时的动能为
A . 0
n
C? ~FmX0
4
B.qFmX。
F2
x的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小物块运动到
乙
7 .如图所示,电梯质量为 M,地板上放着一质量为
速运动,当上升高度为 H时,速度达到v,则(
1
A .地板对物体的支持力做的功等于 -mv2
1
B .地板对物体的支持力做的功等于 mgH + -mv2
m的物体.钢索拉电梯由静止开始向上加
1
C .钢索的拉力做的功等于 2Mv2+ MgH
D .合力对电梯做的功等于 2mv2
8 .一个小物块从底端冲上足够长的斜面后,又返回斜面底端.已知小物块的初动能为 E,它返
回斜面底端的速度大小为 v,克服摩擦阻力做功为 E/2.若小物块冲上斜面的动能为 2E,则物块:
A .返回斜面底端时的动能为 E
B .返回斜面底端时的动能为 3E/2
C .返回斜面底端时的速度大小为 .2v
D .返回斜面底端时的速度大小为 v
9 .如图所示,水平传送带长为 s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为 m的货物放到A点, 货物与皮带间的动摩擦因数为 仏当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功可
05-2-动能定理-补充练习
A .大于2-mv2 B ?小于 2mv2 C .大于 卩mgs D .小于 卩mgs
如图所示,质量为 M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为 m的小物体(可视 为质点)放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直 线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为 Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为
x,则在此过程中 ( )
A .物体到达木板最右端时具有的动能为 (F — Ff)(L + x)
B .物体到达木板最右端时,木板具有的动能为 FfX
C .物体克服摩擦力所做的功为 FfL
D .物体和木板增加的机械能为 Fx
请将选择题答案填于下框中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
三、非选择题(本题共2小题,共30分)
(14分)如图所示,质量为 M = 0.2 kg的木块放在水平台面上,台面比水平地面高出 h = 0.20
m,木块距水平台的右
原创力文档

文档评论(0)