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义务教育课程标准人教版 数学教案 九年级下册 科任老师二次根式 16.1二次根式⑴ 一、 学习目标 1、 了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式。 2、 掌握二次根式有意义的条件。 3、 掌握二次根式的基本性质：,a 0(a 0)和(._a)2 a(a 0) 二、 学习重点、难点 重点：二次根式有意义的条件；二次根式的性质. 难点：综合运用性质 0(a 0)和(、a)2 a(a 0)。 三、 学习过程 (一) 复习引入： (1) 已知 x2 = a，那么 a是 x的 ; x 是 a 的 , 记为 a 一定是 o _ (2) 4的算术平方根为2,用式子表示为 仏 ; 正数a的算术平方根为 , 0的算术平方根为 ; 式子■, a 0(a 0)的意义是 o (二) 提出问题 1、 式子a表示什么意义？ 2、 什么叫做二次根式？ 3、 式子、a 0(a 0)的意义是什么？ 4、 (、a)2 a(a 0)的意义是什么？ 5、 如何确定一个二次根式有无意义？ (三) 自主学习 自学课本第2页例前的内容，完成下面的问题： 1、试一试：判断下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？为什么？ _ _ 运律 — V3 訥6 3： yJ~5 3 心)Vx2 1 2、计算： ⑵(-3)2 (3) (..0.5)2 (4) ( )2 V3 根据计算结果，你能得出结论：(尉 其中a 0,