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( 完整版 ) 《大自然的语言》优秀教案设计
《大自然的语言》优秀教案设计
《大自然的语言》优秀教案设计
知识目标
1 ．阅读课文 , 积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，
掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、
草长莺飞”五个短语，并学会运用。
2 ．通过阅读，了解物候知识，丰富学生的科学知识。
能力目标
1 ．整体感知课文 , 能按照要求筛选相关信息并练
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