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- 2021-10-16 发布于重庆
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学 习 型 组 织;提纲;一、学习型组织@五项修炼总观;;;1.2 成为学习型组织的理由;;;;;一、学习型组织@五项修炼总观;2. 防碍组织成长的智障;;2.2 归罪于外;;;2.5 不能觉察渐进变化的威胁;;;;一、学习型组织@五项修炼总观;;一、学习型组织@五项修炼总观;;;1.1 什么是系统思考;1.2 发现整体A;1.2 发现整体B;;1.4 系统思考的语言;;1.5 系统基模-成长的上限;1.5 系统基模-舍本逐末;1.6 系统思考活动:“大墙”的启示;1.6 系统思考活动:五个为什么;;二、五项修炼;2.1 什么是自我超越?;;2.3 自我超越的结构性冲突;;2.5 厘清个人愿景活动;2.6 建立合理知识结构活动;2.7 保持创造性张力的方法;;二、五项修炼;3.1 什么是心智模式?;3.2 心智模式存在形式;;3.5 未来情景企划法;;二、五项修炼;4.1 什么是共同愿景?;4.2 共同愿景的建立策略;;;5.1 什么是团体学习?;;5.3 深度汇谈;5.4 有效深度汇谈的基本条件;5.5 深度汇谈的基本过程;5.6 团体???习的障碍;习比学更重要
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