14.1.2幂的乘方教学设计.docx

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?幕的乘方?教学设计 【教学目标】: 1、 了解幕的乘方的运算性质,会进行幕的乘方运算 ; 2、 能利用幕的乘方的性质解决一些实际问题。 【教学重点】:了解幕的乘方的运算性质,会进行幕的乘方运算 【教学难点】:幕的乘方与同底数幕的乘法运算性质区别,开展推理能力和有条理的表达 能力。 【教学过程】: 一、 知识回忆 1、 同底数幕的乘法法那么(文字与符号两种表达方式) 同底数幕相乘,底数不变,指数相加■ am ? = am+n (m、n都是正整数). 2、 计算: ①93 x 95 :② a6 - a ;③x2 - x3 - x4 ;3 (-X)5 - (-x)3 二、 情景导入 活动1 1、

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