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- 2021-10-16 发布于重庆
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创新思维与领导艺术(清华大学);一、打开空间,四个转换;一、打开空间,四个转换;一、打开空间,四个转换;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;二、果断执行,三个提高;三、四个重要,提高绩效;三、四个重要,提高绩效;三、四个重要,提高绩效;三、四个重要,提高绩效;三、四个重要,提高绩效;四、???个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;四、三个转变,重在用人;
对领导者的三条建议:
由管理者转变为一名领导者
由领导就是管理转变为领导就是服务
由控制为主转变到激励为主
理论要点:领导用人的三个转变
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五、善于激励,六个先后
1.经理人要两个一致
避免“克尔蠢举”,两个苹果的故事
激与励要一致,激励与决策要一致
激励你真正想要的行为
激励真正执行你决策的人;五、善于激励,六个先后;五、善于激励,六个先后;五、善于激励,六个先后;五、善于激励,六个先后;五、善于激励,六个
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