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后进生的原因调查及转化研究
开题报告
一、课题提出的背景和意义
(一)背景:
1、当前社会发展状况
随着社会变革, 新的教育观念的出现, 教育工作者们都在寻求一种解决后进 生的方法, 这些后进生不管在学校里还是家庭当中都表现为进步比较缓慢、 水平 比较低、性格比较孤僻,精力比较分散、沟通能力比较差等等。造成他们出现这 样的问题的原因有很多:家庭的教育观、父母的日常言行、社会不良“细胞”的 侵入、教育手段的软弱单一以及学生本身等因素, 致使他们成为学校头痛、 家长 怜惜、社会憎恶的“另类”人。
2、传统教学状况传统教学的弊端主要体现在一味的追求成绩, 分数说明一切因而使一部分家长及学生有了“
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