冀教版五年级下册捐赠天堂课件.pptVIP

冀教版五年级下册捐赠天堂课件 《捐赠天堂》讲了一个怎样的故事？ 本文写“我”在整理为灾区捐赠的物品时发现了一只毛毛熊和几条漂亮的发带，从而引发了“我”对珍藏在家中的两张剪纸的回忆。那是丈夫在经历了唐山大地震，失去母亲后收到的珍贵的礼物，从中“我”体会到捐赠者那颗善良美好的童心以及被捐赠者接到礼物时的快乐与幸福。 ….. ….. 在毛毛熊的肚子上缝着一块白布，上面歪歪扭扭地写着 ：“灾区的小朋友 ，我不知道你是谁，可我知道受灾后，你连吃饭、穿衣都困难，肯定没有毛毛熊和发带。是我求妈妈一定把它们送给你的。祝你快乐！” 他分到的书很新，翻开第一页，里面竟有两张剪纸！他高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐…… 谈对课题的理解： 孩子们为灾区伙伴捐赠的爱心礼物给灾区伙伴带来了快乐。实际上捐赠的就是孩子们的童真与快乐。 我只知道，一颗 童心给另一颗童心捐 赠了一个真正的天 堂。 学生快速默读课文，找一找文中哪句话点明了课题。 理解句子 “一颗童心”与“另一颗童心”分别指的是谁？ “一颗童心”指捐赠物品的孩子 “另一颗童心”指灾区的小朋友 讨论： “一颗童心”是怎样的童心？“另一颗童心”原先是一颗怎样的童心，在得到