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- 2021-10-16 发布于河北
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《纸船和风筝》教学设计
《纸船和风筝》教学设计 1. 认识“筝、鼠”等 11 个生字，规范、端正地书
写“纸、折”等 8 个生字。
2. 综合运用多种方法认字，能正确、流利地朗读课文。
3. 学习默读，读懂课文内容，体会松树和小熊之间的友谊，感受友谊带来的
快乐，对如何交朋友和维护友谊有所感悟。
4. 对比朗读句子，感受语言表达的具体生动，培养学生的语感。
第一课时 一、启发谈话，引入课题
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