向华为学习任职资格与员工能力发展.pptx

分享·蒋伟良课程 向华为学习：任职资格与员工能力发展 ---彭秋;分享的目的; 课程目的;任职资格不是什么，是什么;目 录; 任职资格体系设计的考虑方面—20个字; 员工任职资格和能力建设的成功价值标准，或者说其根本就是HR工作的成功标志;任职资格管理;任职资格在人力资源体系中的位置;人力资源管理的基本假设;任职资格的关注领域—多通道、高脚杯等等;任职资格管理的理论基础—过程管理关注什么？;任职资格管理的理论基础;NVQ的启发—英国国家职业认证体系;强调任职资格特点—工作相关性;任职资格的概念; 任职资格的作用;问题一：任职资格与企业大小有关么？;任职资格管理的体系架构;任职资格的体系架构;建立任职资格体系;建立任职资格体系;任职资格管理;定义;任职资格标准的范畴;任职资格标准体系的结构;任职资格标准体系的结构 ;任职资格标准的内容;任职资格标准的内容;任职资格标准的内容;任职资格标准的结构;任职资格标准开发步骤;任职资格管理;任职资格认证的组成 ;任职资格认证的原则;任职资格认证程序;任职资格认证程序;任职资格认证程序;任职资格认证程序;任职资格认证程序;任职资格评议;任职资格评议结果;任职资格评议结果;任职资格申诉;上岗认证与例行认证;任职资格与职位; 任职资格与职位;任职资格与绩效考核;任职资格与绩效考核;任职资格与招聘;任职资格与培训—基于通道的培训体系;任职资格与薪酬 ;任职资格应用;目 录;抓住几个核心课题;战略/目标;体系设计路径;体系设计第一步：职位梳理和分析，职位是帝王位置—见附件：移动、核电职位体系;体系设计第一步：职位梳理和分析;岗位的定义：岗位（Position）是组织结构的最小单元。员工通过岗位与组织结构挂钩。;职位和岗位在组织中的位置;;主要职责（应负责任）;什么是职位分析？;职位分析职责分工; ;;问题二：你所在职位设置目的是什么？;“职位设置目的” 撰写案例;本职位;“工作关系” 撰写案例（一）;?主要职位责任 请描述职位4~8项应付责任，包括主要活动和要达到的成果，每一应付责任请依其重要性排列，从（1）开始，而（1）代表最重要。;如何进行职责分析 ;负责 制定 指导 建立 控制 计划 准备 策划;“知识和技能”采用的词汇：了解/熟悉/掌握/精通;梳理流程—见职责边界分析;第二步，不同职位的通道设计;举例;;通道设计—几级？几年？间隔几年？本质是研究人的发展规律，职责边界梳理很重要;任职资格分级依据;第三步：任职资格标准设计（素质模型分析、知能分析、行为定位）;素质模型的逻辑基础;问题三：什么叫素质？;素质词典;素质：内在核心素质要求 ;标准认证的主要工具;各种工具简介及演练----行为举证;各种工具简介及演练----认证答辩会样例;第五步，和其他HR模块的接口;针对性的发展课程;;个人发展必须通过多种方式进行，个人发展计划、重点培养人才和培训是三大重要部分;第六步，试点和实施