2021-2021学年高中生物第一章第一节分离定律课时作业1浙科版必修2.docxVIP

下载本文档

0
0
约8.03千字
约 13页
2021-10-19 发布于天津
举报
版权申诉

2021-2021学年高中生物第一章第一节分离定律课时作业1浙科版必修2.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

别离定律［目标导航】1.通过分析豌豆作为遗传实验材料的主要特征和杂交技术的一般步骤与方法，学会依据研究目的使用适宜的实验材料。 2.结合教材图文，概述一对相对性状的杂交实验以及对别离现象的解释，并能画出遗传图解。戸预习导学 J 桃战自我*点点落实一、一对相对性状的杂交实验 .杂交实验的材料——豌豆选材原因：传粉方式：严格的自花授粉、闭花授粉; 花冠的形状便于人工去雄和授粉。成熟变化：豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数。性状差异：豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。相关概念：性状：生物的形态、结构和生理生化等特征的总称，如豌豆的花色、种子的形状等。相对性状：每种性状的不同