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平均差误法测量缪勒 莱耶错觉实验报告 姓名：贵亚盼 学号： 73 汇华 11 心理 姓名：于乔石 学号： 74 汇华 11 心理 姓名：李锦园 学号： 94 汇华 11 心理 一、 题目 平均差误法测量缪勒 莱耶错觉 二、 引言 平均差误法是费希纳提出的测量感觉阈限的又一种方法，这个方法的经典实验程序是让被试任 意调节比较刺激，使之与标准刺激相等，因此，平均差误法又叫调整法。 错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉。错觉的种类很多，缪 勒-莱依尔错觉是其中一种经典的几何错觉。 缪勒-莱依尔错觉是指左边中间的线段与右边中间的线 段是等长的，但看起来左边中间的线段比右边的要长， （黄希庭，2007）。 平均误差法典型的实验程序是，实验者规定以某一刺激为标准刺激，然后要求被试调节另一 比较刺激， 使后者在感觉上与标准刺激相等。 客观上一般不可能使比较刺激与标准刺激完全一样， 于是每一次比较都会得到一个误差，把多次比较的误差平均起来就可得到平均误差。因为平均误 差与差别阈限成正比，所以可以用平均误差来表示差别感受性（朱滢， 2009）。 为了加深对缪勒 -莱依尔错觉原理的认识巩固，也为了学习、应用平均差误法来表示差别感受 性，借用缪勒测试仪的使用完成实验，想通过实验揭示不同角度对错觉的影响不同。 三、 实验方法 1、 被试：被试 1：于乔石， 20 岁，女，其各项生理指标均正常。 被试 2 ：李锦园， 20 岁，女，其各项生理指标均正常。 被试 3: 贵亚盼， 20 岁，女，其各项生理指标均正常。 2 、 实验仪器：计算机、 ”平均差误法测量缪勒 -莱耶实验程序 ”。 3、 实验材料：计算机呈现的不同角度的缪勒 -莱耶错觉图形，本实验的标准刺激长度为 80 厘 米，比较刺激一半比 80mm 长，一半比 80mm 短；刺激变化的最小单位为 1mm，正式实 验的箭头的度（度）分别为 15、30、60、90，每种角度做 16 次，三个被试在四个角度上 采用拉丁方设计，拉丁方设计见表 1-1。 表 1-1 拉丁方设计表 被试 实验顺序（度） 被试 1 15、30、60、90 被试 2 30、60、90、15 被试 3 60、90、15、30 4 、 实验程序 ： 本实验可以从性别、 角度等方面考察被试的缪勒 -莱耶错觉量的大小。 其中性别为被试间因素、 角度为被试内因素。 （1）为了避免动作误差，比较刺激比标准刺激长和短的次数各半；为了避免空间误差，比较 刺激和标准刺激在左和右的次数各半。 （2 ）为了避免四个角度的实验材料造成顺序误差，四个角度采用拉丁方设计。 3 个被试的实 验顺序见表 1-1。 （3 ）所有实验用计算机的显示器的显示尺寸设置应该相同，而且在整个实验过程中，显示器 的属性应保持恒定不变。 （4 ）具体实验程序如下： ① 用鼠标双击实验程序图标，进入实验状态，在“编辑实验材料”菜单中选择“缪勒—莱耶 错觉”便会出现实验材料设计窗体。在实验材料设计窗体中按照上述的实验参数定义比较刺 激、标准刺激、刺激变化单位、刺激角度和呈现方式（是水平呈现还是垂直呈现） 。定义完毕 按“确定”按钮准