20版数学《学习方略》必修二人A配套课件：3.2.1.ppt

3.在y轴上的截距为-6,且与y轴相交成60°角的直线的斜截式方程是________.? 【思维·引】1.先写出直线的点斜式方程,再化为斜截式. 2.先求出斜率,利用在y轴截距直接写方程. 3.根据题意判断倾斜角进而求斜率再求方程. 【解析】1.选B.因为斜率k=tan 120°=- ,所以过 点A( ,1),且倾斜角为120°的直线方程为:y-1= - (x- ),即为y=- x+4. 2.选D.直线y=2x+1的斜率k=2,则与直线y=2x+1垂直的 直线斜率k=- ,因为y轴上的截距为4,所以直线方程 为y=- x+4. 3.与y轴相交成60°角的直线倾斜角为30°或150°,可 得斜率为tan 30°或tan 150°,即± ,可得方程 为:y=± x-6. 答案:y=± x-6 【内化·悟】 求直线的斜截式方程有哪些方法? 提示:(1)先求出点斜式方程,再化成斜截式; (2)根据条件确定斜率,在y轴上的截距,直接写出斜截式方程. 【类题·通】 求直线的斜截式方程的策略 (1)直线的斜截式方程是点斜式方程的特殊形式,其适用前提是直线的斜率存在,只要已知直线斜率,与y轴交点,就可以直接用斜截式表示. (2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程,只需知道参数k,b的值即可. (3)利用直线的斜截式求方程务必灵活,如果已知斜率k,只需引入截距b;同理,如果已知截距b,只需引入斜率k. 【习练·破】 1.若直线l的倾斜角为45°,且经过点(2,0),则直线l的斜截式方程是 (　　) A.y=x+2 B.y=x-2 C.y= x- D.y= x-2 【解析】选B.因为直线l的倾斜角为45°,所以直线的斜率为1,又由直线经过点(2,0)可得y-0=x-2即y=x-2. 2.求倾斜角是直线y=- x+1的倾斜角的 ,且在y轴上的截距是-5的直线的斜截式方程. 【解析】因为直线y=- x+1的斜率k=- , 所以其倾斜角α=120°, 由题意,得所求直线的倾斜角α1= α=30°,所以所求 直线的斜率为tan 30°= . 又直线在y轴上的截距为-5, 所以所求直线的斜截式方程为y= x-5. 3.2　直线的方程 3.2.1　直线的点斜式方程 1.直线的点斜式方程 直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,则直线的方程为y-y0=k(x-x0). 【思考】 (1)利用点斜式表示直线方程的前提是什么? 提示:直线的斜率存在. (2)直线l过点P0(x0,y0),且斜率为k=0,则直线的点斜式方程是什么? 提示:直线的点斜式方程为y-y0=0或y=y0. (3)直线l经过点P0(x0,y0),且斜率不存在,则直线的方程是什么? 提示:x-x0=0或x=x0. 2.直线的斜截式方程 直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),则直线的斜截式方程为y=kx+b,其中b叫做直线l在y轴上的截距. 【思考】 (1)直线的斜截式方程y=kx+b中,k和b的几何意义是什么? 提示:k是直线的斜率;b是直线在y轴上的截距. (2)截距是距离吗? 提示:不是,直线在y轴上的截距是直线与y轴交点的纵坐标,截距是实数而不是距离. 【素养小测】 1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)任何一条直线的方程都可以写成点斜式y-y0= k(x-x0) (　　) (2)x轴所在的直线方程为x=0. (　　) (3)直线在y轴上的截距不能等于0. (　　) 提示:(1)×.斜率不存在的直线不能用点斜式表示. (2)×.x轴所在的直线方程为y=0. (3)×.当直线过原点时,在y轴上的截距等于0. 2.已知直线的方程是y+2=-x-1,则 (　　) A.直线经过点(2,-1),斜率为-1 B.直线经过点(1,-2),斜率为-1 C.直线经过点(-2,-1),斜率为1 D.直线经过点(-1,-2),斜率为-1 【解析】选D.直线的方程是y+2=-x-1,化为点斜式,即:y+2=-(x+1),故直线经过点(-1,-2),斜率为-1. 3.直线y=-3x-6的斜率为k,在y轴上的截距为b, 则 (　　) A.k=3,b=6　　　　　 B.k=-3,b=-6 C.k=-3,b=6 D.k=3,b=-6 【解析】选B.直线y=-3x-6的斜率为k,在y轴上的截距为b,可得斜率k=-3,在y轴上的截距为b=-6. 类型一　求直线的点斜式方程 【典例】1.过点(4,-2),倾斜角为150°的直线的点斜式方程为 (　　) A.y-2=- (x+4) B.y-(-2)=- (x-4) C.y-(-2)= (