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译林版小学英语六年级上册Unit6 Keep Our City Clean第三课时 教学反思 这节课主要讲授的是Unit6 Keep Our City Clean第三课时 Sound time，Cartoon time and Culture time。Culture time是通过微课形式，让学生自主观看微课视频学习，接下来我主要对Sound time，Cartoon time教学版块进行反思陈述。 Sound time我更多是希望学生可以感受语言之美，所以“边听边读”是这个环节的主要过程。而学生对于知识归纳总结能力也使我感到意外：相信学生，定能给你一个奇迹！Cartoon time是学生最喜欢的版块，我没有像Story time版块那样，给学生详细讲解，而是让学生自己读懂小故事的幽默之处。首先通过学生之间的游戏“ASKANSWER”来处理文章内容的“知大义和细节”；表演环节是这节课的亮点，学生们生动活泼的表情，惟妙惟肖的表演，让我在一旁观赏的也是津津有味。 一节“好”课的标准最重要的是要把课堂还给学生，是以学生为中心，让学生在课堂中有收获有成长。通过这节课，五七班的学生是积极主动参与到课堂活动中的，是渴望获得知识的，是愿意与老师分享他们的体验的。我也尽自己最大的努力，把更多的时间留给了学生展示、创新。智育和德育相结合，知识、情感、技能三者的有机结合，应是我们英语老师毕生追