第一章-第三节--可持续发展思想的概念定义与发展历史.pptVIP

可持续发展教育——可持续发展思想发展历程 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——可持续发展思想发展历程 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 可持续发展教育——可持续发展思想发展历程 华南师范大学环境与可持续发展课程中心 广东·广州 第一章 全球环境问题与可持续发展 全球资源与环境问题 为什么会出现（9月22日） 全球资源与环境问题有什么具体的表现（9月25日） 可持续发展思想的发展历程（9月27日） * 第一页 总结：根据捕鱼游戏，什么样是可持续发展？ 如何给一个事物下定义？ 定义=性质+外延 第二页 讨论：对可持续发展的理解 性质可以通过不同维度去阐述。可持续发展可以分为什么维度理解？ 以下概念是从哪个角度来对可持续发展下定义的？（自然、社会、经济、技术、伦理道德） 第三页 “保护和加强环境系统的生产与更新能力”，即可持续发展是不超越环境系统的再生能力的发展。 寻求一种最佳的生态系统，以支持生态的完整性和人类愿望的实现，使人类的生存环境得以延续。 以上是从________角度的理解观点。 “国际生态学联合会”和“国际生物学联合会” 自然属性、伦理道德、技术属性、社会属性、经济学 第四页 世界自然保护联盟、联合国环境规划署、世界野生动物基金会 在生存与不超过维持生态系统涵容能力情况下，提高人类生活质量。 强调可持续发展