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第十课 第二课时 做诚信的人 教学目标：知道诚实与信任的关系，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 重点、难点： 重点：掌握诚信的要求，学会运用诚信原则做出正确的选择。 难点：培养诚信的高尚品质，做一个诚信的人。 本课问题: 1、诚实和信任的关系 （诚实的意义） 2、诚信要求是什么？ 3.如何正确处理诚实与尊重他人隐私的关系? 4.诚实与说谎的关系 5.如何正确看待“善意的谎言”? ?6. 诚信的核心 7.怎样做一个诚信的人？ 教学思路： 导入：源自生活中的一个问题：我该怎么办？ 例如：我第二天有重要的事情，今天必须要作好相关的准备，可是一个远方的客人来电说当晚要来造访，我该怎么回答？ 一、诚信守则： 诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。但讲诚信的条件又是非常复杂的，要结合具体的情境作出正确的选择！ 解读生活： （1）王婆卖瓜，该不该夸？ （2）考试作弊，已蒙混过关，合适的态度是：坦白；不坦白但下不为例；总结经验，下次作弊手段更高超？ （3）小明的妈妈捡到一个钱包，看看周围没人发现，于是叫小明别说，你认为小明该怎么办？ （4）爸爸吸毒，该不该举报？ （5）我最好的同学告诉我，他早恋了，那么我该不该告诉老师呢？ 三、诚信的智慧： 这些谎言之