2019级成考学前教育五年本科复习资料12月份考试资料幼儿教育心理学复习资料.pdfVIP

2019年成人高考12月份期末考试各科考试资料 《幼儿教育心理学》复习资料（一） 一、名词解释 1、先行组织者 2、正强化 3、最近发展区 4、有意义学习 5、知识 二、简答 1、请简述布鲁纳的学习观和教学观 2、请简述学生的认知方式差异 3、请简述班杜拉所提出的观察学习的过程 4、请简述韦纳提出的三维归因理论 5、请简述皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分 《幼儿教育心理学》复习资料（一）答案 一、名词解释 1、先行组织者 是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学 习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的 学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进学习的迁 移。 2、正强化 通过施加满足刺激来提高行为反应发生的概率。。 3、最近发展区 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达 到的 发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是 指儿童在 有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达 到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过