《公共政策学》第五、六章作业题（2021.1.30）.docVIP

《公共政策学》第五、六章作业题 一、单项选择题 1、能够由一位或数位决策者在相对有限的备选方案中进行选择的公共政策问题是( ) P254 A.结构适度问题 ? ??B.结构不良问题 C.结构混乱问题 ? ??D.结构残缺问题 2、一般来说，公共问题最为直接和最重要的提出主体是（　 ）。P256 A.大众传媒 B.利益集团 C.政府部门 D.政党组织 3、采取游说、宣传、捐款等方式，争取政府将他们提出的公共问题列入议事日程。以这种方式提出公共问题的主体是（ 　）。P257 A.政党组织 B.大众传媒 C.利益集团 D.咨询机构 4、通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是（ ）。P263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.多角度分析 5、旨在将相互冲突的公共问题立论假设创造性地综合为一体的分析方法（ ）。P265 A.头脑风暴法 B.层次分析 C.综摄法 D.假设分析 6、邓恩把问题认定为四个依次递进的步骤，下列选项正确的是（ ）。P265 A.问题决定—问题搜索—问题详述—问题感知 B.问题详述—问题搜索—问题感知—问题决定 C.问题搜索—问题详述—问题感知—问题决定 D.问题搜索—问题决定—问题详述—问题感知 7、政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程叫做（ ）。 P268 A.系统议程 B.政府议程 C.公众议程 D.社会议程 8、提出政策议程确立的外在创始模型的学者是（　 ）。P273 A.科珀 B.金登 C.邓恩 D.尼尔森 9、政府直接创始政策问题并将问题扩散到政策议程的过程属于（ ）。P273 A.动员模型 B.外在创始模型 C.内在创始模型 D.关门模式 10、建立在问题流、政策流、政治流基础上的政策议程设定模型( )。P275 A.外在创始模型 ? ? ?B.动员模型 C.内在创始模型 ? ? ?D.三源流模型 11、政策分析人员有系统地探讨政策问题，产生政策方案，以达成政策问题能够解决的一种不断调整的动态过程称作（ ）。P287-P288 A.政策设计 B.政策评估 C.政策修正 D.政策扶择 12、政策设计的逻辑结构中，政策的联系机制构成包括规则、工具和（ ）。P289 A.假定 B.结果 C.过程 D.目标人群 13、在政策规划中，政策制定者常常借鉴不同国家、地区或者其他部门相关的政策方案，从其中汲取灵感和受到启发。这个过程叫（ ）。P298 A.政策评估 B.政策学习 C.政策扩散 D.政策规划 14、从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（ ）。P299 A.制度学习 B.社会学习 C.文化学习 D.经济学习 15、决策者学习有关政策价值以及规范、目标、责任等其他深层次的特质是( ) 。P300 A.工具学习 ? ?B.概念学习 ? ?C.问题学习 ? ?D.社会学习 16、一个国家采纳其他国家的公共政策、行政体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策问题，指的是（ ）。P300 A.政策采纳 B.政策抉择 C.政策审议 D.政策移植 17、各级行政机关及其所属各部门的最高行政决策者和执行者统称（ ）。P303 A.主任 B.政治领导人 C.政府首脑 D.行政首长 18、利用政策论证者自身的社会成就或特殊身份所产生的权威性影响，作为论证信息可信度的基础，这一政策论证模式是( )。P307 A.权威模式 B.统计模式 C.分析模式 D.解释模式 19、决策者对各个方案进行最后的比较并选择或综合各种方案的可行性形成新的方案，以完成可供最终采纳和批准的政策文本的过程叫做（ ）。P309 A.政策论证 B.政策审议 C.政策修正 D.政策采纳 20、决策者对各个政策方案进行比较并选择一种最满意的方案，这种行为方式属于（ 　）。P309 A.政策论证 B.政策采纳 C.政策探究 D