新外研版九上M6U1 If I start after dinner, I’lL(4).docVIP

课 题 Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed. 教材分析 1. 课型分析：听、说课 2. 教材分析：在第5模块中学生已经学了“if条件状语从句+祈使句〞的句式，本模块通过以提出问题以及为问题提供解决问题的建议的方式来继续学习条件状语从句，即“if条件状语从句+一般将来时态〞。Unit 1的对话介绍了托尼和父亲的矛盾，双方各持己见，都据理力争。通过学习，学生们要学会换位思考，理解家长对自己的期望，合理分配学习和课外活动的时间。 3. 学情分析：九年级的学生经过长时间的英语学习，积累了一些根底的词汇和句型，因此容易接受新知识。另外，在第五模块中，学生已经掌握了“if从句+祈使句〞的用法，接着学习“if条件状语从句+一般将来时态〞就比较轻松。 教 学 目 标 语 言 知 识 目 标 功能 能够谈论生活中的问题并寻求帮助和建议 语法 能够正确运用if引导的条件状语从句 词汇 基准目标： deal, exam, fail, guitar, instrument, musical, habit, schoolwork, volunteer, necessary, shame, instead, community, knowledge, point, consider, get int