(完整word版)人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册).doc

姓名 分数 、看拼音，写词语 y dn z O hu o l dig li xu dn y a qi ao b 1 ch a dn p eng l ue guo pi m pi mi z eig ti m w u d ao wu c mg cu i y u d 1 （ 二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画 凑成（ch o cOu） 嫩叶(n mg n m) 几痕细线（hen heng） 绿丝绦（ti m t ao） 花骨朵（gu gu） 三、给多音字组词。 sh 1（ 一幅画（f u f u） 转眼（zhu dn zhu m) 裁出（cd ch d) zhu On ( qu m gu( f u( zhu dn ( x ing ( ju On ( h do ( b di f 0（ 四、 小小词语林 （ ）的羽毛 （ 五、 我会组词。 燕（ ） hdng ( ） （在括号里填上恰当的词） 的翅膀 泳（ 裁（ 艳（ 咏（ 栽（ 沾（ 蜻（ 连（ 粘（ 晴（ 莲（ 六、选词填空。 /宁 的尾巴 掠（ 惊（ 壮（ 妆（ 的燕子 的森林  1风停了，湖面又恢复了（ 2•上课铃响了，教室里逐渐（ 3.夜晚，这片松树林里（ ）无声。 4•清晨，（ ）的校园显得很美。 七、按课文内容填空。  。这首诗后两句诗的意思是: 3、《春日》作者是 代的 。诗中“等闲”意思是： 。“胜日”意思是： 诗中的名句是： 。 八、阅读。 （一）读下面的一段话，完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱 胀得马上要破裂似的。 1照样子，写一写。 挨挨挤挤 2、 读课文，填一填。 刚开的荷花： 全开的荷花： 含苞欲放的荷花： 3、 用“ ”画出文中的比喻句。 4、 课文写白荷花时，用上了 “有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的 情景吧！ 大扫除开始了，同学们有的 ，有的 ，有的 （二）阅读下面的短文，做一做后面的练习 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清 澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的 翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠， 群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群 山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。 1给这篇短文加上一个合适的题目。 2、 写出下列词语的近义词。 环绕（ ） 艳丽（ ）中央（ ） 清澈（ ） 3、 作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把 它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和 好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。 4、 用“ ”画出文中的比喻句，作者把 比作 。你也写一句比喻句把： 5、把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分） 姓名： 成绩： 、 看拼音, 写词语。 w 6 g n ch e shm s 1 y ni g au zh au ru 1 sh 1 lu 0 l u shu sh 1 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) t e shu zhdu ji eng pi l do zh e 1 dn f缶g 11 j i h dn ji a po ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) . 、 比一比, 再组词。 犁（ )州 ( ） 裸（ ) 透（ ) 杆 ( ) 陡 ( ) 黎（ )洲 ( ） 棵（ ) 绣（ ) 秆 ( ) 徒 ( ) 载（ ） 喘（ ）砍（ ) 舒（ ) 骤 ( ) 壁 ( ) 栽（ ） 瑞（ ）吹（ ) 殊（ ) 聚 ( ) 璧 ( ) 三、 写出下列词语的反义词。 （6分） 浊 -( ) 偏 ( ) 善 （ ) 廉（ ) 谦虚 ( ) 罚— -( ) 罪一一 ( ) 劣 （ ) 勤（ ) 冷淡 ( ) 四、 同音字 ji a n cu 1 b 1 sh u y u l li 、 e ( ）强 清（ ) 石（） 特（ ) 忧（ ) ( ）明 ( ) 开 ( ）锐 () |绿 ()竟 ( ）服 () -_:言 ( ）田 ( ) 车 四、按要求写句子。 1蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。 （写比喻句） 2