十次电大专科《学前儿童健康教育》期末考试题题库.pdf

最新十次电大专科《学前儿童健康教育》期末考试题题库 （2015年1月至2019年7月试题） 说明：试卷号：2503 课程代码：01734 适用专业及学历层次：学前教育；专科 考试：形考（纸考、比例30%）；终考（纸考、比例70%） 2019年7月试题及答案 一、填空题 1．环境污染给人类带来了无穷的危害，常见的环境污染种类有 、 和 。 大气污染 水污染 噪声污染 2．学前儿童健康教育评价方法中按照评价的功能及运行的时间分类，可分为 、 和 。 诊断性评价 形成性评价 总结性评价 二、判断题 3．预防佝偻病的有效措施是补维生素A。(错) 改正：是补维生素D。 4．体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是钙。(错) 改正：体内参与氧的输送和组织呼吸的矿物质是铁。 5．甲状腺是体内最重要的内分泌器官。(错) 改正：脑下垂体是体内最重要的内分泌器官。 6．幼儿洗浴时应使用碱性大的肥皂。(错) 改正：幼儿洗浴时应使用碱性小的肥皂。 7．植物蛋白质的营养价值高于动物蛋白质。(错) 改正：植物蛋白质的营养价值小于动物蛋白质。或动物蛋白质营养价值高于植物蛋白质子。 8．钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠。(对) 9．体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用，但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。(错) 改正：体育锻炼对学前儿童的心理发展有着重要的价值。 10.用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来，以了解儿童生长发育状况的一种方法是 发育离差评价法。(错) 改正：是身体指数评价法。或者是将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差比较， 以评价个体儿童发育状况的方法是发育离差评价法。 1 11．脂类可以促进水溶性维生素的吸收。(错) 改正：脂类可以促进脂溶性维生素A、D、E、K 的吸收。 12．费一科氏斑是麻疹所特有的症状。(对) 三、简答题 13.简述“口对口吹气法”的操作要领。 参考答案： 畅通呼吸道 尽量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。已昏迷者，舌根后坠，阻塞呼吸道，要将病人头部 后仰，在颈部垫高，使舌根抬起，保持呼吸道通畅。 吹气方法： (1)对小乳儿：用嘴衔住乳儿的口鼻，往里吹气，以 2～3 秒间隔吹一次。吹气时不要太 用力，见到其胸部隆起，便把嘴松开，再轻压其胸，帮助呼气。这样有节奏地进行，直至将 病人送到医院或病人又恢复了匀称的呼吸。若吹气后不见胸部隆起，可能呼吸道仍不通畅， 要及时纠正自己的动作，并清除呼吸道分泌物。 (2)对较大的儿童：救护者深吸一口气，捏住病儿的鼻孔，用嘴贴紧病儿的嘴，向里吹气。 吹完一口气，嘴离开，放松病儿鼻孔，轻压其胸部，帮助呼气。这样有节奏地进行，每隔3～ 4 秒钟吹一次。如果病儿牙关紧闭，也可对着鼻孔吹气，方法与口对口吹气法一样。 14.如何为幼儿园儿童选购文具？ 参考答案： 学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等。铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文 具都不应含有有毒色素或其它有毒物质；笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、 不溶于唾液的透明漆膜；练习纸的纸张要致密，纸质应比较结实。大班学前儿童学写字所用 铅笔的笔芯应软硬适中。 四、材料分析题 15.如果我们从化学的角度来看待人体，那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4 种 元素的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。但是，除了这些元素之 外，人体内还存在有大约60 余种其他元素。由于其含量稀少，因此人们把这些元素统称为微 量元素。虽然人们尚未完全弄清楚每种元素在人体的结构和机能中发挥的作用，但一些重要 的微量元素功能已随着科学的进展而被揭示出来。其中，钙与磷好像形影不离的一对亲兄弟， 主要以无机盐形式存在于体内，形成骨骼和牙齿的主体部分。 2 问题：请结合案例谈谈钙与磷的生理功能、来源及膳食中的供给量。 参考答案： 钙 (1)生理功能钙是构成人体骨骼和牙齿的主要成分，人体内