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黑龙江大学2011-2012学年第1学期考试试卷
共 2 页 第 2页 出 题 教 师:宋福强 负责人签字:
黑龙江大学2013-2014学年第1学期考试试卷
共 2 页 第 1页 出 题 教 师:宋福强 负责人签字:
装
订
线
2013—2014学年第1学期《普通生态学》试卷(A)
(院系:生命科学学院; 专业:生物技术 年级:2010级; 考核形式:闭卷)
题 号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
复查人
分 数
15
15
10
30
30
100
得 分
得分
评卷人
一、填空(本大题共15个空;每空1分,共15分)
就某一物种而言,一般在演替中的相互关系经历 、 、共摊阶段和 称四个阶段。
、最适温度和 称为酶活性的三基点温度。
生物在一定环境中生存,必须得到生存发展的多种生态因子,当某种生态因子不足或过量都影响生物的生存和发展,该因子即为 。
种群内个体在其生存环境空间中的配置方式,称为种群的空间分布,通常种群分布的状态及其形式有 、 和 三种类型。
环境因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子称生态因子。根据生态因子的性质,将生态因子分为 、土壤因子、 、 及人为因子5类。
从生态学的角度,种群的年龄结构可以分为 、 和 衰退型种群三种类型
生态系统中,能量在食物链上流动,上一营养级大约只能固定下一营养级能量的10%,这种规律称之为 定律。
得分
评卷人
二、名词解释(本大题共5小题;每小题3分,共15分)
阿利氏原则:
生物地球化学循环:
生态平衡失调:
生态适应:
生态系统:
得分
评卷人
三、选择题(本大题共5小题;每小题2分,共10分)
温室效应主要是由于大气中 ( ) 含量增加所致
A.CO2 B.SO2
C.NO2 D.氟利昂
营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和,绿色植物属于( )
A.第一营养级 B.第二营养级
C.第三营养级 D.第四营养级
就植物来说,其生态型包括:( )A、养分生态型、温度生态型、水分生态型 B、气候生态型、土壤生态型、生物生态型
C、植物生态型、生物生态型、微生物生态型 D、环境生态型、生物生态型
院 系
年 级
专 业
姓 名
学 号
考试课程
《普通生态学》
装
订
线
装
订
线
玉米与大豆间作,利用七星瓢虫、食蚜虫昆虫等捕食蚜虫;这是( )在生态农业实践中的具体应用。A、整体效应原理 B、生态位原理C、物质循环与再生原理 D、生物种群相生相克原理
种群在理想条件下所表现出来的最大增长率,称为种群的( )
A.实际增长率 B.自然增长率
C.内禀增长率 D.瞬时增长率
得分
评卷人
四、简答(本大题共5小题;每小题6分,共30分)
结合右图,阐述MacArthur 的平衡说。
生态平衡的表现形式。
物质循环的特点。
食物链食物网的意义。
群落演替的特征。
得分
评卷人
五、问答题(本大题共2小题;每小题15分,共30分)
谈谈怎样提高农业生态系统生产力?(15分)。
生态系统结构有几种类型,试讨论生态系统结构与功能的辩证关系。(15分)。
院 系
年 级
专 业
姓 名
学 号
考试课程
《普通生态学》
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订
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