华中师范大学2019 –2020学年第二学期期末教育学考试试卷（A卷）.docxVIP

华中师范大学2019 –2020学年第二学期期末教育学考试试卷（A卷） 单选 1.欧洲历史上最早的教育著作是 A.《理想国》 B、《大教学论》 C.《论演说家的培养》 D.《普通教育学》 2.1776年在德国哥尼斯堡大学开始讲授教育学的学者是 A.康德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐 3.标志着教育学成为一门独立学科的著作是 A.《理想国》 B.《教育论》 C.《普通教育学》 D.《实验教育学》 4.“学也，禄在其中矣”的提出者是【暂停，价值导向有问题】 A.孔子 B.冉有 C.子路 D.子夏 5._________不是教育的文化功能。 A.传递文化 B.选择文化 C.发展文化 D.储存文化 6.单轨制最早产生于 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 7.把__________列入学制系统是现代学制向终身教育方向发展的重要标志之一。【暂停】 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 8.1956年美国心理学家________制订了教育目标分类系统，把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标。 A.泰勒 B.杜威 C.布鲁姆 D.布鲁纳 9.清政府颁布的第一个具有现代教育意义的制度《钦定学堂章程》（即“壬寅学制”）是在 A.1902年 B.1903年 C.1904年 D.1922年 10.主张教学应该走在发展的前面，促进学生一般发展的教育家是 A.布鲁纳 B.马卡连柯 C.赞可夫 D.巴班斯基 11.萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是 A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制 12.儿童“是一张白纸或一块蜡，是可以随心所欲地做成什么式样的。” 这是_________提出的观点。 A.卢梭 B.洛克 C.康德 D.杜威 13.提高教学质量的关键是 A.备好课 B.上好课 C.抓好课后教导工作 D.搞好教学评价 14.教师的教育机智充分表现了教师劳动的 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.专业性 15.1963年美国教育心理学家_________出版了《教育过程》一书。他主张：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。” A.泰勒 B.杜威 C.布鲁姆 D.布鲁纳 16.在集体中教育原则（即平行教育影响原则）的提出者是苏联教育家 A.凯洛夫 B.加里宁 C.马卡连柯 D.苏霍姆林斯基 判断 （ ）1.探索教育规律是教育学的主要任务。 （ ）2.卢梭提出的核心教育观点是“从做中学”。 （ ）3.先进的资本主义国家在19世纪中末期，20世纪初普及了中等教育，实现了高等教育的大众化。 （ ）4.德育也称为道德教育。【暂停】，是思想品德教育 （ ）5.在我国，高中阶段不属于基础教育。 （ ）6.活动课程重视教材的心理组织（顺序）。 （ ）7.杜威的五步教学法包括预备、提示、联系、总结、应用。 （ ）8.理解书本知识必须以感性认识为基础，这并不是要求教师每节课都要从感知具体的事物开始。 （ ）9.学生品德发展的重要标志是其具有正确的道德认识。 （ ）10.教学的教育性观点强调了知识教学与思想教育之间的内在联系。 名词解释 1.教育（狭义） 2.教育的相对独立性 3.学校教育制度 4.研究性学习 5.长善救失原则 简答 1.我国教育目的的基本点是什么？ 2.运用说服的德育方法教育学生时要注意哪些要求？ 教师劳动的特点有哪些？【新旧问题，暂停】 五、案例分析题。下列案例比较符合哪三条德育原则？试加以分析。（10分） 陶行知的四块糖果 育才小学校长陶行知先生在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即斥止了他，并令他放学时到校长室去。 放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。 陶行知先生又掏出第三块糖果塞到王