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钢都小学“课内比教学、课外访成家”活动
肩肘倒立教学课的设计说明
一、指导思想 :
依据《体育课程标准》 ，遵循运动技术动作形成规律，和适龄学生运动心理
活动规律，结合技巧技术的教学特点，实行了本课设计。
二、设计思路 :
肩肘倒立是一项技巧性非常强的体育项目，对学生的要求非常高，它是在
以前各种滚动、滚翻基础上实行的静力性为主的练习，它是进一步发展学生腰
腹肌力量、身体协调、平衡水平和自控水平的延伸。
本课主要以学生自主练习以及同伴之间的相互保护与协助共同完成，由于
肩肘倒立在小学体育活动中展开甚
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