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- 2021-10-17 发布于山东
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高中语文12《联想与想象》教案新人教版选修《文章写作与修改》
高中语文12《联想与想象》教案新人教版选修《文章写作与修改》
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高中语文12《联想与想象》教案新人教版选修《文章写作与修改》
一般高中课程标准实验教科书 -[ 新人教版 选修 ] 第一章 写作的多样
性与独到性第二节 《联想与想象》教课设计
【教课目的】
、锻炼学生的观察能力,启迪学生思虑。
2、培育想象与联想的能力。
3、激发学生学习,珍惜时间。
【教课要点】
发散思想,培育学生的想象与联想能力。
【教课难点】
培育学生的想象能力,在写作中适合的运用联想与想象。
【课时安排】
3 课时(此中写作指导 1 课时,训练 1 课时,习作讲评 1 课时)
【教课思路】
认识了一些联想一想象的知识,再读一些成功运用联想一想象写成的作文来印证,从中获取
启迪,意会,并且作为“例子” ,作为模拟对象,也为学生联想一想象作文搭了桥,引了路。学生读过以后,要指引学生交流谈论,要点思虑例文联想一想象的思路方法、内容的层次和深度等。
【教课过程】
一、导入
联想企业这样说过,联想是人类迈出的一小步,但也是世界迈出的一大步。在同学们的作文中,有的同学作文内容单一,要改变这类情况,就需要同学们翻开思路,翻开思路的重要方法就是联想与想象。
二、写作知识指导及技巧训练
1、联想的知识贮备
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