化学教学课件设计_第1课时 溶液的概念特征和组成1.pptVIP

课题1 溶液的形成 第1课时 溶液的概念、特征和组成 展示已配制好的五种溶液：NaCl、CuSO4、CuCl2、KMnO4、FeCl3。 看到这些漂亮的液体同学们想到了什么？ 新课导入 其实我们看到的这几种液体都是溶液。 今天我们来学习课题1 溶液的形成，学了本课题后同学们的猜想与假设自然就有了答案。 新课推进 将NaCl、蔗糖、CuSO4分别溶于水，然后依据实验填写实验报告。 NaCl 蔗糖 CuSO4 现象 结论 请一组同学解释实验过程及现象： NaCl、蔗糖、CuSO4都溶于水，其中CuSO4溶于水后形成的液体是蓝色的，其余液体都是无色的。 三种物质都溶于水，得到液体的颜色有差异。 为什么物质会消失在水中，原因是什么？对此你有何猜想？小组讨论一下看是否能形成共识。 是固体小颗粒分散到水中，形成一种混合物，这种混合物就是我们要学习的溶液。 溶液的颜色是否均一？溶液中是否有固体析出？ 根据上述实验分析归纳出溶液概念及溶液的组成：溶质和溶剂。 一、溶液 1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物叫做溶液。 2.溶液的特性：均一性、稳定性。 3.溶液的组成： 溶剂：能溶解其他物质的物质。 溶质：被溶解的物质。 4.溶质可以是固体、气体或液体，溶剂一般是液体。 生活中常见的蔗糖溶液、NaCl溶液中，