2022年高考历史总复习备考人教版必修三全册知识归纳素材（全套完整版）.docxVIP

二、西方近现代艺术史 二、西方近现代艺术史 61 目 录 目 录 ★第一单元中国传统文化主流思想的演变 TOC \o 1-5 \h \z 一、 先秦时期：儒家思想的形成 1 二、 秦朝：儒家惨遭推残 3 三、 两汉：儒家取得独尊的地位 4 四、 宋明时期：儒家的复兴与极端一一宋学”的出现 5 五、 明清之际：儒学的发展与变异一一汉学”的产生 6 六、 儒学的现代价值 8 七、 如何正确看待儒学 9 ★第二单元西方人文精神的起源及发展 一、 西方人文主义思想的起源 15 二、 西方人文主义思想的复兴一一“文艺复兴” 18 三、 西方人文主义思想的发展一一“宗教改革” 20 四、 西方人文主义思想的成熟一一启蒙运动” 22 五、 欧洲近代三大思想解放运动的比较 24 ★第三单元古代中国的科学技术与文学艺术 一、 中国古代科技史 25 二、 中国古代文学史 26 三、 中国古代艺术史 31 ★第四单元近代以来世界的科学发展历程 一、 文艺复兴时期近代自然科学的诞生 34 二、 启蒙运动时期近代自然科学的发展 34 三、 工业化时期科技发明与自然科学的进一步发展 35 四、 二十世纪上半叶科学与技术的大发展 37 五、 二十世纪下半叶第三次科技革命与科学技术的突飞猛进 37 ★第五单元近代中国的思想解放潮流 一、 鸦片战争后新思想的萌发 40 二、 地主阶级洋务派的中体西用” 41 三、 早期维新派的出现 42 四、 十九世纪九十年代资产阶级维新派的维新思想 43 五、 资产阶级激进派掀起的新文化运动 45 ★第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 一、 资产阶级革命派的旧、新三民主义思想一一二十世纪的第一次历史性飞跃 48 二、 毛泽东思想——二十世纪的第二次历史性飞跃 49 三、 邓小平理论一一二十世纪的第三次历史性飞跃 51 四、 江泽民“三个代表”的重要思想 53 五、 胡锦涛“科学发展观” 54 六、 习近平“社会主义核心价值观” 54 ★第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 一、 建国以來的重大科技成就 55 二、 百花齐放、百家争鸣” 56 三、 现代中国教育的发展 57 ★第八单元19世纪以来的世界文学艺术 一、西方近现代文学史 59 第一童中国古代思想史 一、先秦时期：儒家思想的形成。 1、 “百家争鸣”局面岀现的原因。 经济：春秋战国时期，随着铁器、牛耕的出现与推广，井田制逐渐走向 崩溃，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质基础。 政治：春秋战国时期，周王室衰微，诸侯纷争。各种力量的相互争衡与 较量，为学术思想的自由发展创造了有利的政治环境。 阶级：春秋战国时期，“士”阶层的兴起和活跃，为当时思想文化的传 播与繁荣提供了重要载体和阶级基础。 文化：春秋战国时期，“学在官府”的局面被打破，学术文化开始下移。 私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，为文化的繁荣提供了 舆论阵地。 2、 “百家争鸣”的含义：指战国时期(公元前475?前221年)，知识分子中 不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。据《汉书?艺文志》的记载，数得 上名字的一共有189家，4324篇著作。据《隋书?经籍志》与《四库全书总目》 等书的记载，“诸子百家”实有上千家，但流传较广、影响较大、较为著名的 不过几十家而已。归纳而言只有儒家、道家、法家、墨家、兵家、名家、阴阳 家、纵横家、杂家、农家、小说家、方技等十家被发展成学术流派。 3、 “百家争鸣”的历史特点：众多学派在相互诘难批驳中彼此吸收融合, 富于自由和创新精神，思想异常活跃，中国文化进入了自觉的时代。 4、 主要学术流派和思想主张。 儒家学派：孔子(公元前551?前479年)， 名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国曲阜人，中国古代伟大的思想家、教育家、儒家 学派的创始人，被后世誉为“大诚至圣先师”。孔子精通“六艺”，曾编订“六 经”，思想主要保存在《论语》一书中。“仁”是孔子思想体系的总纲，其它思 想均是“仁”的发挥与扩展。 哲学思想：孔子对鬼神持怀疑态度，主张“鬼神敬而远之”。子不语：“怪、 力、乱、神”。孔子没有完全摆脱西周时期“天”和“天命”的观念，具有唯心 主义色彩。 政治思想：“仁”与“礼”是其政治思想的基本精神。“仁”就是要求统治 者遵循 “忠恕”之道，把“仁、孝、德”的美德推己及人，爱护百姓。他还主张“克 己复礼”，恢复西周的礼乐制度，但也主张“齐之以礼”，又表现出了对周礼改 造的一面。孔子提倡“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，希望统治者要以德治 民，爱惜民力。 孔子的最高政治理想是建立“天下为公”的大同社会。“大同”社会的基本 特点是：大道畅行，“天下为公”，因而能“选贤与能，讲信修睦”，“人不独亲 其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有