苏教版五年级上册数学小数除法教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 姓 名 勇往直前的熊大 课 题 除数是小数的除法 课 型 新授课 课 时 1 时 间 11.29 教 学 目 标 （知识与技能；过程与方法；情感、态度、价值观） 1.使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。 2.使学生在探索计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值，感受数学思考的严谨性。 2.培养学生的迁移能力，通过启发学生思考，培养学生学习数学的习惯。 教学重点 使学生理解除数是小数的除法的意义，掌握除数是小数的除法的计算法则，能正确计算。 教学难点 理解把除