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- 2021-10-19 发布于未知
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苏教版三年级上册《金子》教学设计
执教人:胡敏
一、教学目标:
1、学会本课10个生字,认识新词,并能联系上下文理解词语的意思。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习本文,让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动;所谓真金,是一个人获得成功所必须具备的一些优秀的品质。
二、学情分析
学生对课题理解不深,有些学生认为“金子”仅仅代指金钱和成功。同时三年级学生的认知能力不是很强,要让学生探讨需要用一生来追寻的人生意义,来感受深奥的哲学话题有点难。在教学设计上,要积极创设情境,要让学生在喜闻乐见的生活实践中,引导他们感受深刻的人生哲理,同时也让
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