20版物理《学习方略》必修二教科现行配套课件：1.3.1.ppt

二　平抛运动的规律 任务1 平抛运动的研究方法 1.平抛运动的研究方法:研究曲线运动通常采用“化曲为直”的方法。即将平抛运动分解为竖直方向上的自由落体运动和水平方向上的匀速直线运动。 2.平抛运动的规律: 【思考·讨论】 滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出,落在水平地面上。忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点。运动员在落地之前,速度怎么变化? (模型建构) 提示:运动员的速度方向时刻变化,速度大小越来越大。 典例示范1 (2019·泰州高一检测)关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是 世纪金榜导学号(　　) A.加速度时刻变化 B.速度时刻变化 C.距地面同一高度平抛两个物体,它们落地的速度一定相同 D.距地面同一高度平抛两个物体,它们落地的时间一定不同 【解析】选B。平抛物体的加速度等于重力加速度,方向竖直向下,加速度恒定不变,故A错误;平抛物体是曲线运动,速度的方向时刻变化,速度是矢量,所以速度时刻变化,故B正确;距地面同一高度平抛两个物体,落地的竖直分速度相同,因为水平速度不确定,所以落地速度不一定相同,故C错误;距地面同一高度平抛两个物体,落地时间一定相同,故D错误。所以选B。 任务2 利用结论求平抛运动问题 1.平抛运动的时间:由y= gt2得t= ,可知做平抛运动的物体在空中运动的时间只与下落的高度有关,与初速度的大小无关。 2.平抛运动的水平位移:由x=v0t=v0 知,做平抛运 动的物体的水平位移由初速度v0和下落的高度y共同 决定。 3.落地速度:v= ,即落地速度由初 速度v0和下落的高度y共同决定。 4.速度方向的特点:如图所示,从O点抛出的物体经时间t到达P点,速度的反向延长线交OB于A点。 则OB=v0t AB= 可见AB= OB,所以A为OB的中点。 5.平抛运动的两个偏向角的特点: 若平抛运动的速度偏向角为θ,如图所示,则tan θ= 。 平抛运动的位移偏向角为α,则tan α= 可见位移偏向角与速度偏向角不等,tan θ=2tan α。 典例示范2 为了研究平抛物体的运动,一名男生和一名女生站在操场的主席台上，先后从同一位置,各自向空旷的操场水平同向抛出一个小球①,两小球恰好落到操场上的同一点②。若男生的身高高于女生的身高,男生抛出的小球高度高于女生抛出的小球的高度③，下列说法正确的是（ ）世纪金榜导学号 A.两小球在空中运动的时间相同 B.女生抛出的小球水平速度大于男生抛出的小球水平速度 C.两小球落地时,速度方向与水平方向的夹角相同 D.两小球落地时,两小球在水平方向的速度相等 【审题关键】 男生扔的小球竖直位移大于女生扔的小球 ③ 小球的落地点相同,水平位移相同 ② 小球做平抛运动 ① 信息提取 序号 【解析】选B。根据竖直方向的运动规律可知,两小球 在空中运动的时间不相同,男生抛出的小球运动时间比 女生抛出的小球运动时间长,故A错误;小球在水平方向 做匀速直线运动,女生抛出的小球水平速度大于男生抛 出的小球水平速度,故B正确、D错误;两小球落地时,设 速度方向与水平方向的夹角为θ,则tanθ= , 所以两小球落地时,速度方向与水平方向的夹角男生 的大,故C错误。故选B。 【定向训练】 1.两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们 的水平射程相等,则它们的抛出点离地面高度之比为 (　　) A.1∶2　　　　 B.1∶ C.1∶4 D.4∶1 【解析】选C。设物体被抛出时的高度为h,初速度为v, 则由h= gt2得运动时间t= ,水平射程x=vt=v , 根据题意得 ,故h1∶h2=v22∶v12=1∶4, C选项正确。 2.(多选)如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上。已知底线到网的距离为L,重力加速度为g,将球的运动视作平抛运动,下列叙述正确的是 (　　)世纪金榜导学号 A.球的速度v等于 B.球从击出至落地所用时间为 C.球从击球点至落地点的位移等于L D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关 【解析】选A、B。由平抛运动规律知,H= gt2,得 t= ,故B正确。球在水平方向做匀速直线运动, 由x=vt得,v= 故A正确。击球点到落 地点的位移大小为 ,且与球的质量无关,故C、 D错误。 【补偿训练】 1.(多选)对做平抛运动的物体,若g已知,再给出下列哪组条件,可确定其初速度大小 (　　) A.水平位移　　　　　　　　 B.下落高度