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春种忙大班体育教案 教学目标： 1、运用体育材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性、灵活性。 2、在游戏与竞赛中能坚持克服困难，与同伴一道体验合作与胜利的快乐。 教学准备： 小麦苗、高跷、铁罐、圆圈、等。 教学重点与难点： 能够按要求进行练习。 教学方法与手段： 游戏法、练习法、情境辅助教学法。 一、开始部分。 1、教师带领幼儿做一些劳动的模仿动作。 如：锄地、播种、施肥、插秧、浇水等等。 2、复习游戏《猜拳跨步》。 （1）师：“我们先来个热身运动《猜拳跨步》，看看哪组能够获胜” （2）教师交代游戏规则：幼儿分成两大组，每组派一名幼儿两两猜拳分胜负，胜者同伴向前跨三步。先到达终点的一组获胜。 （以全组幼儿全部到达为完成） 二、基本部分。 1、新授游戏——春种忙。 师：“农民伯伯想请你们帮个忙，他们在忙着插秧，需要人手帮忙，你们愿意去帮他们吗？” 2、以帮助农民伯伯种菜为由提出游戏规则。 一个跟着一个，走过小河，跳过山沟，钻进山洞，到达田地。种好菜后从场地边跑回来。 老师注意提醒、纠正个别幼儿的一些动作，并提醒幼儿要大胆、细心，注意安全。 三、结束部分。 放松运动，一起快乐地欢庆，自由舞蹈。 活动目标： 1、会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。 2、培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。 活动准备： 小麦苗，垫板，高跷，铁罐，轮胎，竹梯，铁圈等。 活动过程： 1、跟着音乐做模仿动作：如锄地，播种，施肥，插秧胶水等等。 2、游戏：种田忙。 ⑴以帮助农民伯伯插秧为由提出游戏要求。 要求小朋友一个跟着一个，走过小河，跳过山沟，钻进山洞，翻过山坡到达田地。 ⑵游戏进行两次，教师提醒幼儿要大胆，细心，注意安全。 3、放松运动，随音乐跳欢庆舞。 活动目标： 1.会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性。 2.有勇敢、坚强及乐于助人的优良品质。 3.学会与同伴协商合作游戏。 4.能根据指令做相应的动作。 活动准备： 麦苗（可用做操的花球代替），活动前教师先用平衡木、可攀爬的`大型玩具、梅花桩、毛毛虫山洞布置成一个连贯性的活动场地，在终点放空篓子，用于孩子“插秧”。 活动过程： 1. 热身活动。 春天到了，农民伯伯开始播种了，他们是怎么劳动的呢？你会做哪些动作？ 孩子说出之后，教师可和孩子一起做做这些动作：锄地、施肥、插秧等。 2游戏：种田忙。 (1)第一次游戏。 农民伯伯播种很辛苦，你们愿意去帮忙吗？ 游戏要求是：小朋友们一个跟一个，走过独木桥、翻过小山、经过洼地、钻进山洞到达田地，插好秧苗后从场地外跑回来。 幼儿开始第一轮游戏，教室观察并提醒幼儿注意安全。 游戏结束后，教师小结幼儿游戏情况。 （2）第二轮游戏。 教师可根据幼儿第一轮情况，增减难度后，再进行一次游戏。 教师提醒幼儿在注意安全的基础上加快速度。 3放松整理回教室。 农民伯伯提前完成了春种，非常谢谢你们的帮助。 劳动很辛苦,我们一起放松一下，回教室休息吧。 活动反思： 表扬今天动脑筋过难关的小朋友。从弯曲桥上走时，刚开始有些小朋友不敢走，就爬过去；男孩子在从大型玩具上下来时，发现直接向下走有些难，就想办法反过来向下爬……这些都比较好，能够想办法克服困难，解决问题。表扬大部分能够遵守规则的孩子，对其中一个贪玩的，从大型玩具上下来之后重要爬上去的孩子的行为说出来让大家讨论，大家都认为这样做是犯规的。我们玩游戏时遇到困难就是一要胆大、二要心细，多动脑，就能挑战成功！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。