2021陕西教师招聘考试教育心理学模拟试题及答案五套.docxVIP

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2021陕西教师招聘考试教育心理学模拟试题及答案五套 2021陕西教师招聘考试教育心理学模拟试题及答案一 结合教学实际阐述建构主义的知识观。 【答案要点】 建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它 并不是问题的终答案。相反,它会随着人类的进步而不断地被“革命〃掉,并随之出现新的 假设。 知识并不能概括世界的法那么,在具体问题中,我们并不是拿来知识便用,一用便灵。 而是需要针对具体问题情境进行再创造。 建构主义者认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,尽管我们通过语言符 号赋予了知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了普遍认可,但这并不意味着学习者会 对这些命题有同样的理解。因而这些理解只能由个体基于自己的经验背景而建构起来,它取 决于特定情境下的学习历程。 如何科学地组织复习? 【答案要点】 及时复习。即根据遗忘曲线的原理,在所学习的知识大面积遗忘之前进行复习。 分散复习优于集中复习。如把一个材料分成假设干小块材料。 反复阅读与尝试背诵相结合,如适当地考一考自己。 多种感官参加学习活动,如读、听、说、写等综合进行。 高创造者一般具有的个性特征有哪些? 【答案要点】 具有幽默感。(2)有抱负和强烈的动机。(3)能够容忍模糊与错误。 喜欢梦想。(5)具有强烈的好奇心o (6)具有独立性。 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原那么。 【答

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