抢凳子游戏规则及方案..docVIP

抢凳子游戏规则及实行方案. 抢凳子游戏规则及实行方案. PAGE / NUMPAGES 抢凳子游戏规则及实行方案. 美国小学英语教课录象中一段 “抢凳子 ”游戏片段。此中的游戏规则让人费 解，在我们中国， “抢凳子 ”游戏 规则是：一组人和比人数少 1 的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着 这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上， 未能抢到 凳子的人被裁减，抢到凳子的人再构成新的一组，并减少一个凳子， 再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为成功 者。 这类规则的游戏中，每个人在音乐停止的那一刻，为了据有一个 凳子而不被裁减，一定将竞争者挤开，游戏紧张刺激，老小皆宜。 而在这美国英语教课资料片里，却有了 一番变化：一个美国老师 带着 5 个不一样肤色的孩子，老师控制音乐，学生们每人搬一个凳子， 任意放成一排，而后在某个孩子的建议下跑或走，音乐声停止时， 孩 子们也你追我赶的占到离自己最靠近的凳子上。怪的是，每个人都有 一个凳 子，没人被裁减。第二轮、第三轮 都是这样，这有什么好 玩的？老师怎么这 么设规则？ 看着在这类规则下孩子们欢笑的表情，想象着在我们建立的规则 下， 在音乐停止那一刹，孩子们表现出的残忍的表情，以及成功者的 喜悦和失败者的丧气，我为我方才的反问而愧疚，那位美国老师建立 的规则，是让孩子们理解时机眼前，人人同等，每个人都有自己的 一个凳子，不过要靠自己的努力去以最快的方式获取。而我们的规则 呢，是否是非得把他人挤掉才能获取自己的权益？ 一个人未来为了自己权益努力时，他的努力方式多数取决于他所 习惯的规则，我们的教育说的和做的，不经意之间本来是相反的。