14.1《故都的秋》课件（22张PPT）—2020-2021学年统编版高中语文必修上册第七单元.pptxVIP

故都的秋;1．理清本文的脉胳结构。 2．理解景中蕴涵的感情，体会故都的秋的“清”“静”“悲凉”的特点。 3．掌握文章“情景交融”的艺术特点，体会作者在故都秋景中寄托的眷念和落寞之情，正确理解作者的“悲凉”心态。;写作背景; 郁达夫（1896~1945），现代小说家、散文家。原名郁文，字达夫。浙江富阳人。1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国，从事文学创作活动，并在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年被日本宪兵秘密杀害。 ;【作品】短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》；中篇小说《出奔》、《她是一个弱女子》等；作品集《达夫全集》（七卷）、《达夫散文集》《达夫游记》、《达夫日记集》和《郁达夫选集》。;“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。 “秋”则是全文写作重点。;一、总起（1-2） 总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。;本文通过哪些景象的刻画来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？ ;秋院 秋槐 秋蝉 秋雨 秋果 ;本文多次写到南国之秋用意何在？;作者用一支生花妙笔，把浓