《蜻蜓,停一停》幼儿园中班下学期科学教案.pdfVIP

《蜻蜓，停一停》幼儿园中班下学期科学教案 清晨，我踏着晶莹的露珠，呼吸着清新的空气。早晨，好清爽！ 心里的感觉真舒畅！ 不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。书包啊！你每 天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你 很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！ 那栋小学楼，是我第一个拜访的老朋友。你在这校园里站了多少 年了？你送出了多少英姿勃发的少年？你累吗？你挺着身子，仰望着 蓝天白云，波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不复返的逝川，惟有你 坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种从不改变的决心。 走进草坪，每一株草都是我的知己，他们向我挥着可爱的小手， 仿佛在说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？“我微笑着点头回答，它 们似乎也满意地点点头。我站在两棵书前，呆呆地望着它们，仿佛每 一片书叶都变成了一只只停在树梢上的黄蝴蝶，不断扇动着两片轻如 薄纱的翅膀。我真想捉两只下来，带回家好好欣赏。 喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向 我诉说一路上的好景色呢？白云大姐，如果你看到了校园中的好人好 事，千万不要忘记哦！ 同学们该下楼跑操了，我也进了自己的教室，同时也带进了我的 好心情…… 活动目标： 用动作表