小学感恩节活动策划方案.docx

―、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友 不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知 道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩 子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、 热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、 活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 三、 活动时间： 四、 活动步骤： (-)宣传动员阶段 1、 学校大队部制订感恩教育活动方案。 2、 举行“感恩”教育活动启动仪式。 3、 积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、 “学会感恩、与爱同行” 一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关 于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结 合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感 激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、 寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩 德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报 恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语， 可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要 帮助的人。 3、 “献给母亲的爱”征文活动 活动LI的 让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情 融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚 的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生 感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证 书及奖品。 （三）总结展示阶段 活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真 总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表 彰。 学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学 生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。 一、 活动目的 加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实 践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社 会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。 二、 活动时间： 2020年11月 三、 活动口号： 感恩在心，感谢在行 四、 主要内容及安排：1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发 动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。 3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。1、感激父母养 育之恩（第3周） 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计 并制作一张感恩卡片。 三、四年级学生结合“三-八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。 五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴, 以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比 活动。 （每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日） 2、 感激师长的培育之恩（第11-16周） 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。 3、 感激社会的关爱之恩（第12-16周） 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情， 常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。 （各班主任在班队活动课安排） 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。 （各班级打扫和养护自己的包干花圃）