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- 2021-10-18 发布于江苏
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《语文园地三》教案
板块一 日积月累,背诵古诗《赠汪伦》
1.一听入境,播放《赠汪伦》(吟诵版)。
2.二读正音,学生先借助拼音自己读,教师一句一句带读。
提示:注意“赠、乘、行、声、情”这五个后鼻音的字。
3.三看知意:看插图,结合自己读到的,猜猜这首古诗讲了一件什么事。
4.四诵知情:指名学生诵读,指导停顿。
提示:学生可按自己的理解诵读。
5.背诵挑战赛。
(1)填空背诵。
提示:课件出示古诗“李白乘舟( ),忽闻岸上( )。桃花潭水( ),
不及汪伦( )。
(2)看着插图,背一背。
提示:依次出示该诗的两幅插图,先出示左下角这幅,再出示右侧那幅。
(3)配乐背诵,先指名学生背,再全班一起背。
板块二 和大人一起读,获得阅读乐趣
1.学生借助拼音自由读一读,交流难读的生字。
2.小组合作读。
(1)读一读,边读边给读不明白的字加上点。
(2)小组讨论,共同解决不明白的地方,也可以查字典解决。
3.兰兰的小手替家人做过哪些事?结合插图并请教字典朋
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