生学习兴趣的激发.docVIP

.精品文档 . 生学习兴趣的激发 内容 提要 ] ：爱因斯坦曾说过： “兴趣是最好的老师” 。 没有了兴趣，就谈不上愉快地 学习 ，不能愉快地学习，就 没有学习效率，没有效率就是我们教师的失败，所以，如何 提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个 问题 。 本旨在结合初中学生的心理 发展 阶段的特点和自己 的教学实践经验，并 参考 部分 音乐 教学论和专著而成， 实际上也是我自己的教学经验和构想。以如何提高初中生音 乐学习的兴趣为主题，以如何提高教师教的效率和学生学的 效率两个方面为目标，较浅显的做了五个方面的叙述和探究。 [ 关键词 ] ：美育、激发兴趣、创新、效率 初中生正处在人生重要的转折时期，他们的世界观和价 值观开始初步形成，并逐渐转向成人，是进行美育的重要时 期。 那么什么是美育呢？ 美育又称为“审美 教育 ”或“美感教育” ，是人类全 面教育的一部分，是人类实现自我发展的重要途径。美育是 通过审美的方式教育人。 审美，就是对审美对象进行的感受、 欣赏、评价和判断。美育就是当我们对审美对象进行感受、 欣赏、评价和判断等审美活动时，生理结构和心理结构都会 受到感染、熏陶，在不知不觉中发生变化，从而不仅在审美 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 .精品文档 . 能力和审美情趣上得到了提高，受到了教育，而且在人的气质和精神