《促进学生的自我评价条》读后感.docxVIP

促 进 学 生 的 自 我 评 价 读?学习性评价行动建议 200条?心得 厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学杨树东 在阅读了伊恩?史密斯的?学习性评价行动建议 200条?这本书后，收获颇多，深有感 四个方面触。这本书从分享学习目标、提更好的问题、让反应有价值和促进学生的自我评价 四个方面 向读者提供的建议和案例显示，老师们不仅仅理解和支持学习性评价的理念， 而且还结合自 己在课堂实践中积累的有关学习性评价的珍贵经验进行改造， 使得学习性评价可以运用于不 同学科和不同年龄的学生群体。很有借鉴意义。在我 20多年的课堂教学中，没有真正的去 关注学生自我评价和同伴评价能够促进学业开展方面的重要