我的课件用联系的观点看问题.pptVIP

第十四页，共36页。 球星与球队，谁更重要？ 团队最重要， 追求团队合作，提高整体力量，才是球队制胜法宝。科比个人能力再强，没有全队配合，他也不可能有辉煌的成就。 一支优秀团队不可能没有球星，球星往往能起到决定球队命运的作用，球星促进整体的发展。 球星与球队是一个有机 整体，谁也离不开谁 。 结论 第十五页，共36页。 A、部分的功能及其变化会影响到整体, 关键部分的功能及其变化甚至对整体的 功能起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 相互影响 2、整体和部分 B、两者在一定条件下相互转化 学校 高二二班 各位同学 部分 整体 第十六页，共36页。 整体与部分的辩证关系 整体 全局 全过程 部分 局部 各阶段 整体 主导 统率，具有部分所不具备的功能； 部分 被支配，服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离不开部分， 部分是整体的部分，离不开整体。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； 第十七页，共36页。 3、整体和部分辩证关系原理的方法论 《庸人治驼》 据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？ 第十八页，共36页。 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标 整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。 要求 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 要求 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 3、整体和部分辩证关系原理的方法论要求 第十九页，共36页。 整体居于主导地位，统帅着部分， 整体具有部分所不具备的功能，要树立全局观念。 整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在。 关键部分甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分。 整体离不开部分 部分离不开整体 第二十页，共36页。 （二）掌握系统优化的方法 1、系统的含义 　　整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 　　系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 要素是组成一个整体而相互作用的部分 第二十一页，共36页。 太阳系是一个系统 第二十二页，共36页。 地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。 第二十三页，共36页。 C.内部结构的优化趋向 2、系统的基本特征 A.整体性 B.有序性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。 系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。 系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。 第二十四页，共36页。 胜 胜 败 败 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 初赛 上 中 下 下 中 上 齐威王 再赛 田忌 田忌赛 败 败 2、说说是怎样运用这一方法的？ 1、他运用的是什么思维方法？ 　还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。 掌握系统优化的方法 第二十五页，共36页。 田忌赛马 上等马 中等马 下等马 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 掌握系统优化的方法 结果：整体功能大于部分功能之和 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 第二十六页，共36页。 * * * * * * * * * * * * * * * 我的课件用联系的观点看问题 我的课件用联系的观点看问题我的课件用联系的观点看问题《国家》一心装满国，一手撑起家?； 家是最小国，国是千万家?； 在世界的国，在天地的家?； 有了强的国，才有富的家?。 第一页，共36页。 《国家》 一心装满国，一手撑起家?； 家是最小国，国是千万家?； 在世界的国，在天地的家?； 有了强的国，才有富的家?。 第二页，共36页。 用联系的观点看问题 第七课 唯物辩证法的联系观 任课教师 闫欢 第三页，共36页。 寻找我们生活中整体与部分的关系 第四页，共36页。 我们的中国 整体 台湾是不可分割的部分 ！ 我们的中国 第五页，共36页。 通化 第六页，共36页。 通化师范学院和政法1002班是整体与部分的关系 我们的学校 我们的班级 第七页，共36页。 1. 整体与部分的区别 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。