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* * * 我用功课件新人教版必修 我用功课件新人教版必修我用功课件新人教版必修一、功　如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功 第一页，共27页。 一、功 　如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功 第二页，共27页。 2、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上发生一段位移 一、功的概念 1、功的定义：物体受到力的作用，并沿力的方向发生一段位移，则该力对物体做了功 第三页，共27页。 功的公式 思考：当力的方向与位移方向有一夹角，如何求功呢？ S W=FSCOSα α是力的方向与位移方向的夹角 F α F α F1 F2 A B 第四页，共27页。 辨认力的方向与位移方向的夹角 α F S 甲 答案：α α F S 乙 答案：π- α α F S 丙 答案： α α F S 丁 答案： π- α 第五页，共27页。 3、功的计算公式 说明： ①F是作用在物体上的某个力（如G、N、　f等），但必为恒力(大小、方向不变） ②l是F的作用点发生的位移 ③α是矢量F和l的夹角，　　0～180° 力对物体做的功只与F、 l 、 α三者有关，与物体的运动状态等因素无关 第六页，共27页。 4、功是标量 5、功的单位： 在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是 J 但功有正负之分 物理学中的“做功”与生活中的“工作”意义不同 第七页，共27页。 二、正功和负功 1、当α＝0°时 cosα＝ 1 ， 2、当α＝90°时，W＝0、力对物体不做功 3、当α＜ 90°时， cosα＞0，W ＞ 0 力对物体做正功 该力为物体前进的动力 4、当90°＜ α ≤ 180°时， cosα＜ 0，W ＜ 0 力对物体做负功 该力成为物体前进的阻力 往往说成“物体克服某力做功” 第八页，共27页。 1、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ） A、2000J　　　 B、1000J　　　　 C、16J　 D、无法确定 课堂练习 D 要点：公式中F为恒力，且始终作用在物体上 第九页，共27页。 课堂练习 2、关于功的论述，下列说法正确的是： A、大的力一定比小的力做的功多 B、+5J的功比-5J的功多 C、+10J功比+5J的功多 C 要点：功的正负不表示功的大小 第十页，共27页。 课堂练习： 1、关于功的论述，下列说法中正确的是： A、大力做的功多。 B、+5J的功比- 5J的功多 C、物体加速运动时的功比减速运动时的功多。 D、+10J的功比+5J的功多。 D、+10J的功比+5J的功多。 第十一页，共27页。 3、两质量相等的物体A、B分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，产生相同的位移S，则拉力： A、对A做的功多 B、对B做功多 C、一样多 　 D、以上都有可能 粗糙 光滑 A B F F θ θ C 课堂练习 力对物体做的功只与F、 l 、 α三者有关，与物体的运动状态等因素无关 第十二页，共27页。 例题：一质量为10kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平支持面上，受到与水平方向成300角的斜向上方20N的拉力作用在水平方向发生5m的位移。求：（1）拉力所做的功。（2）外力对物体所做的总功。 F G N f 解：WF=FScos300=40×5 × =173.2J WG=WN=0 Wf=fScos1800= -0.2 × 10 × 9.8 × 5J=-98J W总=WF+Wf=75.2J 第十三页，共27页。 我们所学的功的计算公式是物体受恒力作用时，力对物体所做功的公式。如果作用在物体上的力是变力，或者物体运动的轨迹是曲线，如何求功呢？ 请同学们阅读教材后回答。 五、变力所做的功： 返回 F A B 我们可以把位移分成许多小段，在每小段都足够小，可以认为